写作训练。“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,这是***笔下的北国雪景。在雪花飘飞的冬季,你又见过怎样的雪景呢?请用你的妙笔写一个精彩片段。300字左右。

写作训练。“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,这是***笔下的北国雪景。在雪花飘飞的冬季,你又见过怎样的雪景呢?请用你的妙笔写一个精彩片段。300字左右。

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写作训练。
“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,这是***笔下的北国雪景。在雪花飘飞的冬季,你又见过怎样的雪景呢?请用你的妙笔写一个精彩片段。300字左右。
答案
“略”。
举一反三
以“雨”为叙述主体,写一段话。200字左右。
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写作。
  对人物采用多种描写方法,能把人物刻画得活灵活现,如见其人。试对某一行业的一个人物进行描写,能显示其职业特点,200字左右。
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请你展开联想和想像,运用修辞手法,把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段150字左右的话。
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写作。
  在你的成长历程中,肯定有许多情景让你感触很深或铭记于心,请从这些情景中选一个写出来,200字左右。
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仿照课文《敬业与乐业》中“凡职业都是有趣味的”一段的内容,以 “凡学习都是有趣味的”开头,写一段话,谈谈学习的乐趣,200字左右。
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