鲁迅先生写人，很善于用白描手法，寥寥几笔就能勾勒出人物的形象。如写清国留学生，“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”就很能反映他们
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| 鲁迅先生写人，很善于用白描手法，寥寥几笔就能勾勒出人物的形象。如写清国留学生，“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”就很能反映他们的思想本质。又如写藤野先生“黑瘦”、“八字须”、“缓慢而很有顿挫的声调”、“戴着眼镜”、衣着“模胡”，一个生活简朴、治学严谨的学者出现在人们面前。你能不能用白描手法写一个你熟悉的人？ |
答案
| “略”。 |
举一反三
| 仿照《春》中一个方面的描绘方法，绘写一幅秋的美景图。 |
创新·写作·共鸣中挥笔，放飞思想的小鸟。
根据你的生活和感悟，截取一个或几个片段，编写一则话剧。题目自拟，不少于500字。 |
写作练习。
回忆一下你的童年，并写一段文字，300字左右。 |
| 你希望成为一名字宙探险家吗？如果有一天你乘上我国自己制造的探月舱，踏上了神秘的月球，你在那里会做什么，还会发现一些什么呢？请展开你的想象，自拟题目，写一篇500字左右的作文。要写出自己的志向和情怀。 |
写作
生活中的许多人、事、景、物，都能拨动我们的心弦，同学们对这些事物的情感体验也是多种我样的，其中一定有许多喜怒哀乐让你久久不能忘怀。掬几朵生活的浪花，写一篇文章，倾吐你的心声。600字左右。 |
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