下列各句从修辞角度分析不恰当的一项是[ ]A．他们朴实得就像那片高梁。（比喻句。形象地描绘出安塞地区人民的淳朴性格中那种最原始的美）B．它震撼着你，烧灼

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下列各句从修辞角度分析不恰当的一项是[ ]
A．他们朴实得就像那片高梁。（比喻句。形象地描绘出安塞地区人民的淳朴性格中那种最原始的美）
B．它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。（排比句。生动地描绘出安塞腰鼓敲击出的声音强劲有力、振奋人心）
C．我也不政像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。（比喻句。描绘出“我”对印度舞很内行）
D．后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。（反复。强调安塞人在打腰鼓时的振奋、激动的情形）

答案

举一反三

对修辞方法作出正确判断的是[ ]
1、汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
2、白杨树是树中的伟丈夫。
3、白杨树伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和。
4、让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是真挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！
A、比喻拟人拟人对比
B、夸张拟人排比拟人
C、比喻比喻拟人对比
D、夸张比喻拟人对比

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对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是 [     ]
（1）读书足以怡情，足以傅采，足以长才。
（2）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？
（3）这般天气，兀的不晒***人！
（4）你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。
A．排比  夸张  夸张  比喻
B．排比  反问  夸张  引用
C．对偶  反问  反问  引用
D．对偶  夸张  反问  比喻

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下列句子属于比喻句的一项是[     ]
A、远远看去，她像她的母亲。
B、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
C、春风像母亲的手抚摸着你。
D、看到他，仿佛又回到童年时代。

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选出与其他句修辞手法不同的一项[ ]
A．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
B．这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
C．我们是一行忧愁而快乐的树。
D．理想是石，敲出星星之火。

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选出没有使用比喻修辞手法的一项[ ]
A、求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。
B、你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。
C、有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
D、一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。

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