下列句子使用的修辞手法和例句相同的一项是[ ] 例句:但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我欣赏的声音世界中,并从中有所发现,有所获得,有所超越、排解、升华、
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下列句子使用的修辞手法和例句相同的一项是 |
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例句:但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我欣赏的声音世界中,并从中有所发现,有所获得,有所超越、排解、升华、了悟。 A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。 B.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了。 C.于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 D.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我还以为船慢。 |
答案
A |
举一反三
对下列句子中使用的修辞手法分析不正确的是 |
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A.它(小珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(用比喻的修辞手法,生动地写出了小珍珠鸟形状的可爱。) B.只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立刻飞回笼里去。(这句话使用拟人的修辞手法。) C.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。(这句话使用拟人的修辞手法,生动地写出了鼓声对观众心灵的震撼。) D.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。(这句话使用了比喻的修辞手法,生动地写出了夜间远山的形状和船行之快。) |
写出下列诗句所用的修辞手法。 (1) 啊!黄河!你是中华民族的摇篮!( ) (2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!( ) (3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。( ) (4)朔气传金柝,寒光照铁衣。( ) |
对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是 |
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1、 将军百战死,壮士十年归。 2、军书十二卷,卷卷有爷名。 3、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 4、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 A、①互文、对偶 ②顶真 ③ 拟人 ④排比 B、①比喻 ②对偶 ③夸张 ④反复 C、①互文、排比 ②对偶 ③ 反问 ④夸张 D、①拟人 ②比喻 ③夸张 ④排比 |
对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是 |
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① 将军百战死,壮士十年归。 ②军书十二卷,卷卷有爷名。 ③ 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ④东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 A、①互文、对偶 ②顶真 ③ 拟人 ④排比 B、①比喻 ②对偶 ③夸张 ④反复 C、①互文、排比 ②对偶 ③ 反问 ④夸张 D、①拟人 ②比喻 ③夸张 ④排比 |
在空白处填写句子,使之构成排比句。 爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧; , , ; 读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。 |
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