判断下面句子所运用的描写方法。 （1）多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。
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判断下面句子所运用的描写方法。
（1）多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。 （ ）
（2）有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。（ ） |
答案
（1）景物描写
（2）动作描写 |
举一反三
判断下列句子各属于什么描写，把正确选项填在括号内。
A．语言描写 B．神情描写 C．动作描写
D．心理描写 E．外貌描写 F．环境描写
（1）我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？” （ ）
（2）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”（ ）
（3）我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。 （ ）
（4）然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势…… （ ） |
指出下列各句的描写方法。
（1）在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的…… （ ）
（2）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……但或者也许是渔火。 （ ） |
指出下列各句的描写手法。
（1）他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。（ ）
（2）不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是作好了最后的准备。（ ） |
指出下列句子使用的人物描写方法。
A、他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（ ）
B、“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶快问。（ ）
C、我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有加过有一块根像人样。（ ）
D、我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？（ ） |
说说下列语句运用了哪种描写方法，并分析这一描写刻画了人物怎样的性格。
（1）他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。
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（2）孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
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