根据课文内容及你的理解,在括号内填入一个词语,恰当地概括人物的神态或动作,以丰富文章的内容。(1)可怜的老大臣什么也没看见,当骗子向他“征求意见”时,他说:“
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根据课文内容及你的理解,在括号内填入一个词语,恰当地概括人物的神态或动作,以丰富文章的内容。 (1)可怜的老大臣什么也没看见,当骗子向他“征求意见”时,他说:“ 多么美的花纹,多么美的色彩”( ) (2)这个泥捏的小家伙,刚一触地面,就活了起来,并且喊:“妈妈!”( ) (3)“萤火虫?就象很烫很烫的小火星吗?”盲孩子问。( ) (4)……雕像着回答说:“假如你买了那两个,这个算绕头,白送。”( ) |
答案
(1)忙不迭(或:高声笑着……) (2)开口就喊(或:高兴地) (3)好奇 (4)笑着 |
举一反三
走进名著。 (1)他是《水浒传》中最具智慧之人,______________。他博学多智,精通韬略。在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。他的名字叫______________。 (2)小说描写了一个医生四次出海航行,在四个传奇色彩浓重的国家里,历经磨难,又几次脱险的故事。这部小说是______________。 (3)《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事,其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折终于找到宝物,顺利通过了火焰山。这个故事的名称叫做______________。 |
《陌上桑》罗敷夸夫的内容。 对这段内容,人们有两种理解:一种认为诗中“夫婿”是罗敷实指其夫,另一种意见是罗敷虚设一夫。你是如何看待这一部分内容的,说说你的见解。 ___________________________________________________ |
下面说法有误的一项是 |
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A.《威尼斯商人》的作者是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚。剧中有夸张、对比、悬念、突转等戏剧技巧的圆熟运用,有仁慈与残忍、友谊和仇恨、复仇和报应之间的尖锐对立以及情节发展的波澜起伏,紧张曲折,出人意料,充满着极强的张力。 B.《变脸》是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品。作者是魏明伦,有“巴蜀鬼才”之称。作品在思想内容上注重破除重男轻女的世俗观念,并引发人们对造成剧中人物悲剧命运根源的深层思考。 C.《枣儿》是一个话剧小品,它是新时期戏剧百花园中一朵盛开的小花。全剧运用象征手法,围绕着“枣儿”展开情节,描写了老人和男孩之间的一段亲切交往,表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情,反映了我国在现代化进程中的社会变迁。 D.《音乐之声》是电影史上一部经典的音乐故事片。作者是法国剧作家勒曼。通过人物语言、动作、表情的描写以及环境的衬托,并将正面描写与侧面描写相结合,栩栩如生地刻画了少女玛丽亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的形象。 |
下列说法有错的一项是 |
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A.《墨子》一书,是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子,名翟,是春秋战国时期墨家学派的创始人。 B.《孟子》是孟子及其门人所作,是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。 C.《得道多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》,这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政,行王道的思想。 D.《庄子》是道家经典之一,庄子,名庄周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。 |
下列关于文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是 |
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A.《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书,记录的是孔子的言行。 B.朱自清,我国著名的散文家、诗人、学者。我们学过他的小说《春》、《背影》。 C.《格列佛游记》讲述的是法国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历。 D.《香菱学诗》选自《红楼梦》,文章开头写的是香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗的情节。 |
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