从你读过的文学名著中推荐一位令自己感 动的英雄人物,并把他介绍给同学们。 (1)人物姓名: 作品名称:
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从你读过的文学名著中推荐一位令自己感 动的英雄人物,并把他介绍给同学们。 (1)人物姓名: 作品名称: (2)概述人物主要事迹及其反映出的人物性格。 |
答案
示例: (1)孙悟空《西游记》 (2)取经路上,他是师傅的好帮手;“三打白骨精”,他勇追猛打,决不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,疾恶如仇,本领高强。他是艺高胆大的神仙,更是 血肉丰满的好汉。 |
举一反三
填空。 1.韩愈《早春呈水部张十八员外》赞美这初春的生机,带给人欣喜和柔美的生命意识,令人充满了希望和信心的名句是: , 。 2.李商隐在《无题·相见时难别亦难》中用两个比喻就圆满地表现了复杂的眷恋之情的名句是: , 。 3.李后主在《相见欢》中形象表达的“离愁”,沉重哀伤,包含着深沉复杂的人生痛苦,更有亡国之痛。其名句是: , , , 。 4.《海底两万里》是法国作家“现代科学幻想小说之父” _________著名的科幻三部曲的第二部。小说主要情节是 。 5.对于《海底两万里》法国埃泽尔有这样的评价:“他(凡尔纳)目的在于概括现代科学积累的有关地理、地质、物理、天文的全部知识,以他特有的迷人方式,重新讲述世界历史。” 结合你阅读后的感受,谈谈对这句话的理解。 6.《名人传》是《语文教学大纲》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。 (1)这部名著是法国著名作家 的作品,它叙述了贝多芬、 、列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 (2)请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。 7.读到《西游记》第60回,我们知道孙悟空向铁扇公主三调芭蕉扇采用了 的方法。 8.下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中,请任选一个按要求填表。 A.孙悟空三调芭蕉扇 B.武松打虎 C.曹家遇险 D.游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争
序号 | 出自哪部作品 | 作者 | 简要写出书中另一个情节 | | | | | 下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》, 请你读一读,然后完成下面问题。 ①这个时候,所有的仆人 和着优美的音乐,轻盈地跳起舞来。 ②于是,小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手,脚尖掂着地,轻柔地.优雅地在地板上跳起了舞…… ③人们都在为她鼓掌,为她喝彩,不停地赞叹她的舞姿。 ④她跳得比以前任何一次都要优美, __ __.她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她 ________感觉不到痛。 1.第①句中,加粗字“和”的读音应为( )。 2.第②句中,有一个错别字,它是 ,应改为 。 3.第④句中,依次填入文中横线处的词,最恰当的一项是( ) A.因为 所以 B.虽然 却 C.除非 才 4.读了这段优美的文字,你一定会想到你读过的不少中外文学名著,请从下面所提供的名著书目中任选一部,按要求填写读书资料卡。 书目:《名人传》 《格列佛游记》 《水浒传》 《繁星》《春水》 读书资料卡 作品 | | 作者 | | 主要内容 | | 名著阅读。 春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。如《左传》一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公,几番对话,一再启发,终于使鲁庄公认识到① 是作战取胜的先决条件;又如《② 》一书中记载的邹忌,用③ 设喻,劝说齐王广开言路,改良政治,最终使齐国兴盛起来。 | 按提示填空。 初中三年的语文学习,让我们明白了一些人生道理。从不平凡的科学家邓稼先的事迹中,学到了_________________; 从《应有格物致知精神》中,认识到“格物致知”的真正意义是_________________;从小说人物李京京身上,学到了当美好的愿望遭到拒绝时,_________________;从苏霍姆林斯基《给女儿的信》中,领会了_________________。 | 阅读下面一段文字回答后面的问题。 “妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着,已经到家了。(选自《钢铁是怎样炼成的》) (1)这段文字中的他是指作品的主人公________________________ (2)结合原著中这段文字之外的相关内容,说说他为什么对神父如此愤恨。 答:____________________________________________ |
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