整体感知课文《享受生活》。①文章描写了作者的哪些乐趣?                    _____________________②作者从这些事中感受到了

整体感知课文《享受生活》。①文章描写了作者的哪些乐趣?                    _____________________②作者从这些事中感受到了

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整体感知课文《享受生活》。
①文章描写了作者的哪些乐趣?
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②作者从这些事中感受到了怎样的乐趣呢?试用原文的词句来回答。
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③本文是一篇散文。文章写了很多看似毫不相***事情,但它们之间却有一根主线,这根主线是什么?由此,我们可以看出散文的最大特点是什么?
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答案
①田野漫步和户外活动,具体包括划船、游泳、乘船远航、骑双人自行车兜风、亲近树木花草、和狗交朋友、编织、看书、下棋、玩纸牌游戏、和孩子们嬉戏、参观博物馆和艺术馆、看歌剧等。
②以情驭景,以景显情,创设了“物”、“我”之间完美融合与统一的境界,充分表达了作者的乐趣。
③“我”的趣事(乐事);形散而神不散。
举一反三
《出师表》中写道“临崩寄臣以大事”指什么?刘备临死时嘱咐刘禅的话是什么?
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《出师表》中简述“表”是怎么回事?                                                                          
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《出师表》中说法有误的一项是[     ]
A.文中的“益州”指蜀汉,“先帝”指刘备,“陛下”指刘禅。
B.作者分析形势先说不利的主观条件,后说有利的客观条件。
C.作者在提出自己的建议时,先从正面说,再从反面说。
D.本段的主旨是“诚宜开张圣听”,这是作者提出的第一个建议。
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陶影和小也都这样重视小也有没有达到1.1米的问题的原因有什么不同?
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回顾所读文学作品,按要求答题。
《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点,请你从中挑选一人,写出他的法名,并客观说明你对他的看法。
人物法名:_______________________
看法:____________________________________  
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