说说下列环境描写用了什么修辞方法,有何表达作用?(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。_____________

说说下列环境描写用了什么修辞方法,有何表达作用?(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。_____________

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说说下列环境描写用了什么修辞方法,有何表达作用?
(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。
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(2)在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。
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答案
(1)“门无精打采地敞着”是用拟人的修辞手法描写环境,反映了当时市面萧条。“跟许多饥饿的嘴巴一样”是用比喻的修辞手法。暗示了俄国人民饥饿贫困的生活,整个社会死气沉沉,作者用寥寥几笔,交代了故事发生的环境。
(2)用比喻的修辞方法,生动形象地表现出赫留金把手指头作为要求主持公道的证据和要求赔偿的本钱特征。
举一反三
文学常识填空。
(1)《变色龙》的作者是_________国作家_________ ,他的代表作有小说_________、剧本_________等。
(2)《变色龙》描写了主人公_________态度的五次变化,为我们刻画出一个_________的小人形象,“变色龙”也成为_________的代名词。
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整体感知课文《变色龙》。
这篇小说的主题是什么?
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品味下面句中加线词语,揣摩作者的思想感情。
  于是这一天来了,电锯从树的踝骨下去,嚼碎,撒了一圈白森森的粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
  加点词语表达了作者怎样的感情?
                                                                              
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整体感知课文《那树》。
本文的主题是什么?
                                                
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课文《艰难的国运与雄健的国民》表达了作者怎样的思想感情?
答:                                                                                
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