请简要说说《威尼斯商人》中鲍西娅制服夏洛克的“游戏”过程。____________________________________
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请简要说说《威尼斯商人》中鲍西娅制服夏洛克的“游戏”过程。 ____________________________________ |
答案
按照契约,肯定他割人肉的合法性→漫不经心,曲意奉劝他放弃割人肉→制造错觉,欲擒故纵→检验契约,引“狼”入笼→套住“狼”颈,死命拽绳→反败为胜,大功告成。在这六步游戏规则中,她不动声色,却有板有眼,果然,狡猾的夏洛克在不知不觉中上了当,走向了死亡,成为蓄谋致人死命的罪犯,安东尼奥从死亡的泥淖中脱身出来。(意思对即可) |
举一反三
《一厘米》本文篇幅不长,人物关系也并不复杂,但作者为我们构造的矛盾冲突却是错综交织的,请说说文中有哪几种矛盾冲突。 答:____________________________________________________________________ |
《藤野先生》这篇文章着重写藤野先生,作者是从哪些方面表现藤野先生的怎样的品质的? |
典型事例 | 思想品质 | 先生检查并订正“我”抄的讲义 | ① | ② | 表现先生对学生严格要求 | ③ | ④ | ⑤ | 变现先生的求实精神 | 填写下面表格。 | 课文名称 | 故事情节 | 人物 | 人物点评 | 《藤野先生》 | 为我修改讲义 | 藤野先生 | ① | ② | 艰难地爬过月台为“我”买橘 | 父亲 | 关心爱护儿子 | 《皇帝的新装》 | 一丝不挂参加游行大典 | 皇帝 | ③ | 戴维是一位犹太青年,他身上有许多优秀的个性特点,根据《生命与和平相爱》课文内容写出给你印象最深的三个。 ______________________________________ | 《享受生活》用自述的形式,以“我”的丰富多彩的乐趣为主线,叙述了“我”的无限乐趣。请根据课文的叙述具体说明作者写了自己的哪些乐趣。 答:___________________________________________________________________ |
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