根据《我用残损的手掌》，回答问题。 这首诗以什么为抒情线索？诗人借助想像和联想，再现了家乡、长白山、黄河、江南、岭南、南海以及“那辽远的一角”的景象。联系历史
题型：同步题难度：来源：
根据《我用残损的手掌》，回答问题。
这首诗以什么为抒情线索？诗人借助想像和联想，再现了家乡、长白山、黄河、江南、岭南、南海以及“那辽远的一角”的景象。联系历史，“辽远的一角”是指哪里？这时诗人的情感发生了怎样的变化？
_______________________________________________________________________ |
答案
这首诗以“我”用“无形的手掌”抚摸祖国地图时的联想为抒情线索。诗人所说的“辽远的一角”，指的是没有被践踏的解放区。从这里开始，诗人的情绪不再低沉，变得明朗、积极。
（意思对即可） |
举一反三
根据《我用残损的手掌》，回答问题。
简要品评一下诗歌结尾的语言特色和作者所要表达的思想情怀。
______________________________________________________________ |
| 对《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗的意象，解说不当的一项是 |
| [ ] |
A．诗的第一节选取了一些富于象征意味的意象，如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等表现祖国的贫困与落后。
B．第二节中“是‘飞天’袖间千百年未落到地面的花朵”一句，紧承上句“痛苦的希望”，表现希望从未降临中国。
C．第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”比喻思想解放的艰难，以“新刷出的雪白的起跑线”比喻希望就在现在。
D．第四节中“我是你十亿分之一，／是你九百六十万平方的总和”两句，既是写自己，又是写这一代充满希望的青年。 |
根据《祖国啊，我亲爱的祖国》，回答问题。
1．对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗的一、二两节是写过去，“我”应当是指旧中国。
B．诗的第三节是写未来，这一节的内容实际上是对祖国新面貌的展望。
C．这首诗全诗都用现在式，给读者浑然一新的感觉，又给人以强烈的现实感。
D．诗的前两节是铺垫，至第三节进入高潮，第四节全诗在高潮声中结束。
2．这首诗是以第一人称写的。怎样理解诗中的“我”？
__________________________________________________________
3．如何理解“是‘飞天’袖间千百年未落到地面的花朵”这句话的含义？
__________________________________________________________
4．这是一首深情的爱国之歌，你还知道古今中外哪些诗句也表达了对祖国的热爱？
__________________________________________________________ |
| 下面对诗句的赏析不恰当的一项是 |
| [ ] |
A．北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春·雪》）
这三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
B．山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
这两句诗描绘了长江进入中游以后，江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。
C．蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（《诗经·蒹葭》）
这一章中前四句是写景，金秋露浓霜重；后四句是抒情，伊人情深意长。
D．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。（郭沫若《天上的街市》）
诗中由“街灯”到“明星”的联想，吸引着读者的视线从人间转到天上。 |
根据《祖国》，回答问题。
1．《祖国》一诗，从诗歌内容看，诗人对祖国奇异的“爱’情”指什么？突出了什么？
__________________________________________________________________
2．《祖国》一诗的中心句是哪一句？
__________________________________________________________________
3．在《祖国》一诗的第一节中，作者连用了“无论……”这样表示让步的句子，它表现了作者怎样的情感？
__________________________________________________________________ |
最新试题
热门考点