朗读课文《惠子相梁》，注意人物的语气和语调，说一说你从中读出了什么。______________________________________________
题型：新疆自治区同步题难度：来源：
朗读课文《惠子相梁》，注意人物的语气和语调，说一说你从中读出了什么。
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答案
| “略”。 |
举一反三
庄子将鹓鶵的故事的用意是什么？
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庄子坚持认为“出游从容“的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？
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就《庄子与惠子游于濠梁》这个故事看，庄子和惠子进行了精彩的辩论，你同意庄子的见解还是惠子的见解？谈谈你的看法。
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读《邹忌讽齐王纳谏》课文内容，回答问题。
1、《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？
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2、本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以________________设喻讽谏齐王，最后写___________________及其结果。
3、邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？
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4、本文 劝谏的目的是为了使齐威王_________________，以富国强民；本文邹忌进谏时采用了____________________________的方法说服齐王。 |
阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。
1、在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？
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2、齐王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？请用自己的话表述出来。
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3、用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。
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4、齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？
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