阅读《两条路》,回答问题。课文具有很强的寓意,你认为“两条路”分别指什么?___________________________________________
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阅读《两条路》,回答问题。 课文具有很强的寓意,你认为“两条路”分别指什么? _______________________________________________________________ |
答案
美好的正路:高尚,勤奋,走向光明,让人无比快乐。 丑恶的邪路:丑陋,阴暗,让人生痛苦。 (意思对即可) |
举一反三
读《两条路》,回答下面的问题。 课文①—⑤自然段表明老人什么样的心情?试举例说明。 ____________________________________________________ |
《母亲的河》课文写到泥洋河的几次变化? _____________________________________________ |
下列说法有误的一项是 |
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A. 《伟大的悲剧》一方面描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗;另一方面,写探险队员牺牲的详情,不仅注重典型环境的描写,同时也注重了典型环境中的典型人物。 B. 《伟大的悲剧》颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 C. 《伟大的悲剧》课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点,却发现已经有人捷足先登,只好踏上归途,最后一个个死去。全文重在记述过程,并没有太多的细节描写 D. 斯科特一行探 险的意义是:认识自然,挑战人类 自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。 |
阅读《话说中国画》,回答问题。 本文语言有什么特点? ___________________________________ |
阅读《话说中国画》,回答问题。 中国画的“异常独特”,在绘画作品的内涵与画家的精神方面如何表现其具有“鲜明的民则个性”? _________________________________________________________________ |
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