对课文的分析有误的一项是[     ]A、《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。文字素朴隽美,几乎全是白描,然而神态逼真,形象飞扬。B、《雪地贺卡》一文讲述

对课文的分析有误的一项是[     ]A、《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。文字素朴隽美,几乎全是白描,然而神态逼真,形象飞扬。B、《雪地贺卡》一文讲述

题型:山东省期末题难度:来源:
对课文的分析有误的一项是

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A、《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。文字素朴隽美,几乎全是白描,然而神态逼真,形象飞扬。
B、《雪地贺卡》一文讲述了“我”发现一张寄给雪人的贺卡,好奇心之下,“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡,后来为了不破坏她的美梦,“我”又给她回复了一张。
C、《阿长与<山海经>》中的阿长为人质朴、真诚,文中描述阿长的诸多毛病,体现的也是阿长不伪饰的质朴个性,尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。
D、《童年絮味》一文语言富于幽默感,从头到尾,语义翻新,妙语连珠,笔墨酣畅,淋漓尽致。
答案
B
举一反三
名著阅读。
1.子曰:“___________,鲜矣仁!”(《论语·学而》)
2.子贡问君子,子曰:“___________。”(《论语·为政》)
3.子曰:“《关雎》,乐而不淫,___________。”(《论语·八佾》)
4.《水浒传》是长篇章回体小说,一般认为作者________是元末明初人。
5.“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”这首七言绝句是______刺配江州酒后所作,对应的情节是___________。
6.一个是沂水县成精异物,一个是小狐山作怪妖魔,这个是酥团结肌肤,那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎。……那个学华光教主,向碧波深处显形骸;这个像黑煞天神,在正雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日,黑鬼掀开水底天。这段出自“及时雨会神行太保,___________”。
7.“智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:‘师父非是凡人!正是真罗汉身体!无千万斤气力,如何拔得起!’”鲁智深是《水浒传》中颇受人们喜爱的好汉,上面这段描写对应情节是什么?请再根据《水浒传》中其它情节说说人们喜爱他的原因。
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对《天上的街市》这首诗的主题理解正确的一项是

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A、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者对黑暗现实的不满和对理想生活的追求,激发人们为实现理想而奋斗。
B、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者热爱生活的感情。
C、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者对自由幸福生活的追求精神。
D、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者郁闷的感情。
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下列说法错误的一项是

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A、《黄鹤楼》中“荆物吴形胜之最”一句对楼的重要性作了扼要而有分量的概括。《于园》奇特之处在于“垒石”。
B、《凡尔赛宫》、《巍巍中山陵》《人民英雄永垂不朽》都是说明文。
C、《从百草原到三味书屋》作者鲁迅,本文以空间的变换为顺序记叙的。
D、《一面》、《童年的朋友》、《我的老师》和《我们家的男子汉》文中的我都是指作者自己。

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下列对课文理解错误的一项是

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A、《月迹》按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序记叙了一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程。其中“寻月亮”是全文的重点。
B、苏联作家高尔基的《童年的朋友》运用外貌、语言描写,表现了外祖母乐观坚毅的性格,抒发了我对外祖母的热爱感激之情。
C、英国博物学家作家布丰的科学小品《松鼠》,从总括松鼠特点入手,生动具体地依次介绍了松鼠驯良、漂亮、乖巧的特征,最后补充说明松鼠的用途。思路清晰,结构严谨,语言生动。
D、《凡尔赛宫》是一篇介绍建筑物的说明文。课文介绍的重点是“镜廊”,作者介绍镜廊时列举了许多数字说明凡尔赛宫宏伟壮观的特点。
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名著阅读。根据所学知识在横线上填上合适的内容。
  话说孙悟空来到翠云山向_________之妻铁扇公主借_________,孰料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的_________之母,悟空闻之,不禁大惊失色,暗暗叫苦。
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