下列说法不正确的一项是[ ]A．《从百草园到三味书屋》先紧扣“乐”，写我在百草园中的无穷乐趣，接着巧妙地过渡到三味书屋的读书生活，通过几个片段的描写，生

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下列说法不正确的一项是

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A．《从百草园到三味书屋》先紧扣“乐”，写我在百草园中的无穷乐趣，接着巧妙地过渡到三味书屋的读书生活，通过几个片段的描写，生动再现了私塾教育的若干侧面，儿童热爱大自然的情趣和自由、天真、活泼的个性与封建教育对儿童天性的束缚不言而明。
B．《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂”，《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“黄河颂”。
C．王安石写《伤仲永》，意在以方仲永为反面例子，来说明“受之人”即后天教育的重要性。题目中的“伤”字，就已经透露这一点。“伤”是哀伤、哀怜的意思。
D．《闻一多先生的说与做》以闻一多先生的“说和做”总领全文，题目的信息告诉我们：文章先写闻一多先生的说，再写闻一多先生的做，前后两部分就是这样来划分。

答案

举一反三

下列对课文内容理解不正确的一项是

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A．朱自清的《春》通过盼春、绘春、赞春，生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度。
B《春风》写了北国的风和雨，让我们感受到了北国的粗犷、豪迈的特色，表现了作者热爱大自然，热爱祖国的感情。
C．《江南春绝句》是一首千古名篇，虽然只有四句，却写出了江南大地的广阔春色，不仅丰富多彩，而且深邃迷离。
D．《游园不值》不仅景中含情，而且景中寓理，用探出墙头的红杏来渲染游园的景色，构思奇巧，耐人寻味。

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名著阅读：
我国古典小说《西游记》故事情节曲折生动，请写出两个你熟悉的故事名称。
①_________　②_________　

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　　“青春书架——好书伴我行”活动正蓬勃展开，在宣传橱窗里张贴着同学们推荐的各种各样的作品。这种热情也感染了你，你推荐的是哪位作家的哪部作品呢？请在推荐理由栏里附百字左右的文字加以说明。
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名著导读。
（1）《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是_________、_________。
（2）《名人传》叙述了_________国音乐家_________、_________国画家和雕塑家_________、_________国作家_________三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了她们崇高品格和顽强奋斗的精神。

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名著阅读。
　　我观察到，这里所有的植物界产品，跟土壤只是表面上连接起来。它们没有根，支持它们的不管是贝、是甲壳，是沙或石子，都没有什么影响，它们所要求的只是一个支点，而不是借以生长的力量。这些植物只是自己发展起来，它们生存的唯一资源就是那维持、滋养它们的海水。它们大部分不长叶子，只长出奇形怪状的小片。表面的色彩很有限，只有玫瑰红、洋红、青绿、青黄、灰褐、古铜等颜色。我在这里又看到的，不是像在诺第留斯号船上风***标本，而是活生生的、似乎迎风招展地作扇子般展开的孔雀彩贝，大红的陶瓷贝，像可食的嫩笋一样的片形贝。细长柔软，一直长到十五米高的古铜藻，茎在顶上长大的一束一束的瓶形水草，以及其它许多的海产植物，通通没有花。一位很风趣的生物学家曾说过：“动物类开花，植物类不开花。大海真是奇异例外的环境，古怪新奇的自然！”
　　到一点钟左右，尼摩船长发出暂时休息的信号。在我来说，我很高兴能休息一下。我们于是在一个海草华盖下面躺下来，这海草的细长枝条像箭一般直插着。
（1）以上两段文字出自名著《__________》，作者被公认为是“___________________”。
（2）《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，书中海底潜艇、人类登月、太空飞行这些想像事物如今已经变成现实。通过这些事例，你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？试加以分析。
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