名著阅读。⑴清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《庄子》、《离***》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。⑵易中天在《

名著阅读。⑴清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《庄子》、《离***》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。⑵易中天在《

题型:山东省期中题难度:来源:
名著阅读。
⑴清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《庄子》、《离***》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。
⑵易中天在《我们为何要读经典》中评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象,比如有“___________”(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人;从沙僧身上我们能看到___________(用短语概括出人物的性格);从“红脸”的_____________(人名)身上我们能看到“义”的化身,从“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”中我们能读出_______(人名)内心的凄苦。
⑶给下列相应的名著与作者连线。
A.(法)罗曼·罗兰   ①《格列佛游记》
B.(法)儒勒·凡尔纳  ②《名人传》
C.(英)夏洛蒂·勃朗特 ③《海底两万里》
D.(英)乔纳森·斯威夫特
⑷请任选下列的一句,写出它的出处(名著的名称)和这句话给你的启示。
①“我贫穷,低微,不美丽,但当我们的灵魂穿过坟墓时,我们是一样的。”
②“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”
选择第__句,名著:《_________》;启示:_________________________
答案
⑴《水浒传》
⑵花和尚(或鲁智深);忠厚诚恳(或“任劳任怨”等);关羽(关云长、关公);林黛玉。
⑶(《格列佛游记》→(英)乔纳森·斯威夫特,《名人传》→(法)罗曼·罗兰,《海底两万里》→(法儒勒·凡尔纳。

第①句,《简·爱》,启示:捍卫(追求)女性(人)的尊严。
第②句,《飞鸟集》,启示:有关生命、奋斗、心态等。
举一反三
名著阅读。
  《水浒传》中的鲁智深疾恶如仇,侠肝义胆。是深受人们喜爱的人物形象。他性格中既有粗鲁莽撞的一面,也有粗中有细的一面。请根据自己的阅读积累,用简洁的语言概括体现这两方面性格特点的相关情节。
粗鲁莽撞的一面:_______________
粗中有细的一面:_______________
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阅读下面的文字,回答问题。
  武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹不得,使得口里兀自气喘。(节选自《水浒》第二十三回)
  根据选段回答,大虫的动作行为前后有什么变化?这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用?关于武松你还知道哪些故事(至少列举一个)?
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回忆课文《范进中举》的内容,下面说法不正确的一项是

[     ]

A、范进中举后,胡屠户对他的态度发生了。
B、范进中举后,众乡邻对他的态度发生了变化。
C、范进中举后,他的身份地位、经济状况没有发生变化。
D、范进中举前后对功名利禄的追求没有发生变化。
题型:湖北省中考真题难度:| 查看答案
名著阅读。
下面五部名著,均有想象丰富、情节生动曲折、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点,从五部名著中找出一个例子,作具体分析。
《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》《格林童话》
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题型:河南省中考真题难度:| 查看答案
初中三年,你一定阅读了不少文学名著吧。请从下面备选的人物和故事中,选择相关联的一组,概述所选故事的主要情节。不超过60个字。
备选人物:鲁达 孙悟空 晁盖 诸葛亮
备选故事:三打白骨精 智取生辰纲 拳打镇关 西草船借箭
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