《伊索寓言》专项训练。(1)根据要求写出《伊索寓言》中的相关故事。①揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《_________》。②告诫人们对恶人千万不能心慈手软,如《
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《伊索寓言》专项训练。 (1)根据要求写出《伊索寓言》中的相关故事。 ①揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《_________》。 ②告诫人们对恶人千万不能心慈手软,如《_________》。 ③做好事也要看对象,以免上当受骗,如《_________》。 (2)写出下面寓言的寓意。 |
两只口袋 |
普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。 寓意:________________________________________________ |
答案
(1)①狼和小羊 ②农夫和蛇 ③狐狸和山羊 (2)这则寓言说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。(意对即可) |
举一反三
指出下列句子中划线词在说明中的作用。 (1)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。 _______________________________________________________________________ (2)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。 _______________________________________________________________________ |
结合课文《故宫博物院》阅读下图,请填写①~⑥所代表的建筑物的名称。
①____门 ②____河 ③____门 ④____殿 ⑤____殿 ⑥____殿 |
下列划线词语表达了作者陈从周怎样的思想感情? (1)因为研究古代建筑,接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西,更觉得它实在微妙。 _____________________________________________________________ (2)这是因为制作者和使用者没有认识到屏风在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。 _____________________________________________________________ |
细读课文《说“屏”》引用的诗句“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,完成下列题目。 (1)诗句中的“银烛”是怎样的“烛”?“冷”指的是什么?“轻罗小扇”是怎样的扇?“流萤”是什么意思? _____________________________________________________________________________ (2)你能想象出这两句诗所描绘的是怎样一幅生活图景吗?请用自己的语言把它写下来。 _____________________________________________________________________________ |
下面对课文内容理解不正确的一项是 |
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A.《中国石拱桥》一文抓住中国石拱桥的主要特点,以赵州桥和卢沟桥为例,说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的聪明才智。 B.《桥之美》一文告诉我们,桥在不同的环境中,起着各不相同的形式作用,即具有不同的美学效果。 C.《苏州园林》一文采用空间顺序来介绍苏州园林,脉络清晰。 D.《故宫博物院》在安排说明次序时,着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,逐次介绍建筑物。 |
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