英国哲学家培根说:“ 读书足以怡惰,足以傅彩,足以长才。” 阅读名著,加强思考,便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。 阅读名著,交流体会,也是一种

  英国哲学家培根说:“ 读书足以怡惰,足以傅彩,足以长才。” 阅读名著,加强思考,便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。 阅读名著,交流体会,也是一种

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  英国哲学家培根说:“ 读书足以怡惰,足以傅彩,足以长才。” 阅读名著,加强思考,便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。 阅读名著,交流体会,也是一种快乐的分享。请从下面所提供的名著中选出一部,按要求完成后面的题目。
《鲁滨逊漂流记》 《钢铁是怎样炼成的》 《三国演义》 《西游记》 《爱的教育》
《家》 《水浒》 《草房子》 《尘埃落定》
所选的名著:_______________________________
请从你所选出的名著中,选出一个你喜欢的人物,概括这个人物的一个故事(如:孙悟空,三打白骨精),并结合人物的性格特点对这一人物形象作简要点评。
(1)人物姓名及故事: __________________________________________。
(2)对人物的点评:_____________________________________________________
_______________________________________________________________。
(3)名言对世人都有重要的指导意义和警戒作用。请你就读书这个话题写一句你自己心中的名言,以此来勉励大家好读书,读好书。
_______________________________________________________________________
答案
(1)鲁智深,倒拔垂杨柳;
(2)“略”
(3)书就是智慧的种子。/看书,就是翻阅生活的美好。
举一反三
填空。
①《死海不死》属于              说明文,其说明的对象是               ,说明的内容是                    。“死海真的要死了”第一个“死”指                         。第二个“死”指                             
②《向沙漠进军》的说明顺序是                     ,即对为什么要向沙漠进军,                                                       等重大问题作了科学的说明。
③《看云识天气》的语言是生动形象的,作者运用了                    和描写,勾画出千姿百态的云,读者可以从云的千姿百态的描绘中得到识别天气的阴晴雨雪的知识。
④《死海不死》一文中引用了两个神话,它们的共同作用是:                                                            
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判断正误。
1.《向沙漠进军》是一篇事物性说明文,说明顺序是逻辑顺序。 (      )
2.奴隶们被投入死海中的“投入”是“扔进”的意思。它与现在“资金投入不够”的“投入”含义不同。 (      )
3.“天上的云,姿态万千,变化无常:有的像……;有的像……;有的像……”,这里运用了分类别的说明方法。 (      )
4.说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度方面都要准确无误。在准确的前提下,语言风格可以平平实实,也可以生动活泼。本单元的课文,语言平实的有《看云识天气》,语言生动活泼的有《向沙漠进军》,《大自然的文字》的语言既平实又生动。 (      )
5.《死海不死》这一课题既概括了课文的主要内容,又是文章的结构线索。 (      )
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选出下列各项说法有误的一项
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根据课文填空。
       他们的品质是那样的                ,他们的意志是那样的                ,他们的气质是那样的               ,他们的胸怀是那样的                 
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下列说法有误的一项是[     ]
A、《万紫千红的花》是一篇事物说明文,按逻辑顺序介绍了花色形成的内部规律和内部联系。 
B、《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例,介绍了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。 C、《苏州园林》抓住“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总特点,按照由整体到局部的顺序说明。 
D、《蜘蛛》是一篇科学小品文,文章由表及里准确而形象地说明了蜘蛛的生态特征,以及人类对蛛丝的认识与利用。
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