综合性学习。（2分）七年级正在举行“我爱我家”语文实践活动，请根据前面句子的句式特点进行仿写，在横线上补上合适的句子。
题型：不详难度：来源：
综合性学习。（2分）
七年级正在举行“我爱我家”语文实践活动，请根据前面句子的句式特点进行仿写，在横线上补上合适的句子。
家，是什么？落叶说，土壤是家；潮水说，海岸是家：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。家是游子心中日思夜想的天堂。 |
答案
| 示例：夕阳说,天边是家；归燕说,鸟巢是家 |
解析
试题分析：开放性语言运用，没有统一答案。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。这里注意比喻修辞句式的使用。 |
举一反三
读下面的消息，完成文后两小题。（4分）
2011年秋天，著名硬笔书法家庞中华在哈佛大学等美国知名学府演讲中国书法“笔尖下的万种创造”后，所在的演讲大学纷纷成立了书法协会，美国书法家发起成立“美国国际硬笔书法家联盟”，并推举庞中华担任联盟主席……一股“书法旋风”在美国掀起。12月9日，挟着美国之行热腾腾的人气，庞中华受邀走进联合国总部，作题为“书法传播大爱”的主题演讲。当天，他特意带去了一份报纸一一上面登载有联合国秘书长潘基文2010年春节前以汉字书写的对中国人民的新年祝福。
小题1:给上面的消息拟一个标题。（2分）
小题2:推想一下，庞中华在作题为“书法传播大爱”的主题演讲时为何要带去那份报纸？（2分） |
综合性学习（4分）
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲是我们最坚实的感情依托。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。
小题1:班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会，你会唱一首什么歌曲。（1分）
小题2:请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。（1分）
小题3:每年5月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信，说出自己对母亲祝福的话，要求语言简练、得体，富有创意。（2分） |
与朱元思书 （10分）
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
小题1:解释下列句中划线的词。（3分）
⑴一百许里 （ ） ⑵猛浪若奔（ ）（3）互相轩邈 （ ）
小题2:将下面的句子译成现代汉语。（2分）
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
小题3:本文是从 和 角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途
（用原文回答）的特点。（3分）
小题4:这篇山水小品蕴含了作者怎样的思想感情？（2分） |
从句子的语气、用途等角度看下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是（ ）（3分）
从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，仆人提着篮子碗去河边。有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人答道：“他请客？等下辈子吧！”此话恰被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“你这个王八蛋！_____________________ ”。| A．你怎么知道我不会请客? | B．谁让你替我许下请客的日子？ | | C．下辈子我也不会请。 | D．我偏要请一次！ |
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从A组词语中选用至少两个词语，并且用上B组的关联词语，写一段描写人物动作的话，不超过80字。(4分)
A组：卖弄 扰乱 狩猎 潜行 呼朋引伴 抖擞精神
B组：不但……而且……
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