综合性学习活动。(4分)每年夏季来临,全国各地都发生许多学生溺水身亡事故。为了增强学生防溺水安全的意识,为了有效预防学生溺水事故发生,切实保障学生的生命安全,学

综合性学习活动。(4分)每年夏季来临,全国各地都发生许多学生溺水身亡事故。为了增强学生防溺水安全的意识,为了有效预防学生溺水事故发生,切实保障学生的生命安全,学

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综合性学习活动。(4分)
每年夏季来临,全国各地都发生许多学生溺水身亡事故。为了增强学生防溺水安全的意识,为了有效预防学生溺水事故发生,切实保障学生的生命安全,学校开展了“预防溺水,珍爱生命”为主题的安全教育活动。请你参与本次活动并完成下列任务。
小题1:为了开展好这次活动,请你为本次活动设计一种活动形式。(2分)
示例:举办以“预防溺水,珍爱生命”为主题的手抄报比赛。
                                                                              
小题2:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,请你为广大中学生提出两点有效的建议,提高他们的防溺水安全意识。(2分)
                                                                          
                                                                          
答案

小题1:(1)示例:举办以“预防溺水,珍爱生命”为主题的主题班会、征文比赛、演讲比赛等。
小题2:示例:不要独自一人外出游泳,不要到河塘捞鱼模虾,不要到不知情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳等。
解析

小题1:
试题分析:综合性学习考点的题型很多,也很新。有广告词的设计、主持采访、临别留言、情景对话、表格图表分析、漫画解说、新闻评说等,但一般都是以自主探究、自主设计某个具体任务为中心,要求结合具体任务所需要的语境,进行符合交际需要的语言表达练习。
小题2:
试题分析:综合性学习考查学生的语文综合能力,这种题要求学生读题要细,明确要求,参透材料,创意要新,能展开美妙的想象,在表述上要明确,表达准确,得体并富有层次感。
举一反三
综合实践(6分)
阅读下面材料回答下列问题。
2014年4月17日永嘉县进行了体育中考。本届体育中考共分4个项目,满分40分。从考试结果来看,获得满分的学生数所占比例相当少,体育中考成绩仅30—35分的占了相当大的比例,学生感慨良多。
学生甲:36分,比两个月前的23分要好多了!如果我三年前就认真练……唉!
学生乙:老师判我引体向上的动作不标准,不给分,气死我了。
学生丙:我的体育细胞就是没有,要练很长时间才有一点效果,只为三年一次的体育中考,怎么坚持得了?哪里来的兴趣?
学生丁:练体育多累,又没趣,当然有空是玩点游戏爽。
学生戊:平时写完作业就够累了,老是让我在课余时间自己练了,谁有兴趣!
……
小题1:请根据以上学生的感慨,概括学生体育成绩不理想的两点原因。(2分)
                                                                      
                                                                                                                                         
小题2:据悉,体育中考成绩在中考中将逐年提高,到2015年,体育分值将达到60分。为了提高身体素质,在体育中考中取得好成绩,请你给校领导提几条切实可行的建议,争取他们的支持。要求:语言得体、有条理,60字左右。(4分)
                                                                     
                                                                    
                                                                    
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参照下列划线句子,根据语境补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)
当我走近你的时候,我只想收获一缕阳光,可是你却给了我整个春天;当我走近你的时候,                                               。当我走近你的时候,                                                。
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综合性学习。(10分)
近年来,麦当劳、肯德基等洋快餐风靡中国。在我国大中城市中地理位置较优越、较繁华的地区落地生根,吸引着众多的消费者,尤其是广大少年儿童。阅读以下材料,完成后面的问题。
材料一:不久前,申国青少年研究中心在全国六大城市2500名中小学生进行的调查表明:少年儿童对洋快餐的喜爱程度令人吃惊,40%的中小学生承认自己非常喜欢吃洋快餐,39%的中小学生比较喜欢吃洋快餐,而不太喜欢和很不喜欢吃洋快餐的学生仅有13%和8%。
材料二:参与此项调查的中国青少年研究中心研究人员赵霞说,尽管大家都明白洋快餐营养成分并不合理,但现实生活中,很多父母都采取过这样的做法,碰到节假日、孩子过生日或期末考了好成绩,就带孩子去吃洋快餐,以此来庆祝或作为对孩子的奖励。本次调查结果证实,以上三种情况最可能成为弦子们光顾洋快餐厅的理由,尤其是对小学生来说更是如此。进入中学后,随着孩子们课外交往的增多,快餐厅又成了中学生们聚餐或聚会的重要场所。     
材料三:世界抗衰老医学会主席高德曼先生告诉记者,据美国有关研究表明,“洋快餐”具有一定的成瘾性,汉堡包、炸薯条、炸土豆片等“洋快餐”可引起进食者内分泌系统变化,使人难以控制进食量。最后还可能会导致生理结构的改变,比如引起儿童性早熟和肥胖等。高德曼以严肃的口吻告诉记者:“由于洋快餐的膳食营养结构并不均衡,非常不利于孩子的生长发育”。
高德曼博士认为“其实中国原有的饮食结构搭配是非常合理的,应该让青少年每日的饮食保持多元化,保持中国式传统饮食。”
小题1:使用不超过15个字的一句话概括材料一的内容。(3分)
                                                               
小题2:结合材料二和材料三,谈谈青少年常吃洋快餐的原因有哪些,会有什么后果(4分)
原因:                                                         
后果:                                                                                 
小题3:如果爸爸因为你这次考试进步,想要奖励你到麦当劳痛痛快快大吃一顿,你该如何拒绝他?(3分)
                                                                 
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一天下午,一中年妇女行至上海大道变维大厦附近时,被一尾随其后的男子抢夺财物,路边一好心人立即追赶,犯罪嫌疑人慌不择路逃至永辉超市。如果你见到这一幕,该怎样向110报警,请把你要说的内容写出来。(3分)
                                                                                     
                                                                                      
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综合性学习(10分)
现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。
【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年,手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。
【材料二】现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad——玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现,他们被称为“低头族”。据调查,有59%的人随时随地携带手机,16%机不离手,14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”发短信或查询“微博”账户。
【材料三】今年春节,重庆市民崔先生回万州老家过年时候,一家子难得聚齐了吃顿饭,但年轻人只顾一个劲低头玩平板电脑,崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论,不少人感叹“人际”抵不过“人机”,“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”,长期低头,也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤,或是血液循环不良导致头晕,严重的则会造成颈椎的椎间盘凸出、滑脱。同时,长期低头玩手机,除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病外,还可能造成失眠、焦虑等症状,更甚者,有不少人边走路边玩手机而摔倒进医院,也有司机开车玩手机导致车祸。
小题1:研读以上三则材料,写出你的探究结果。(4分)
                                                                                     
                                                                                      
小题2:为了更好地处理科技产品与学习的关系,学校开展了“我与你——科技产品的爱恨情仇”系列主题活动,请你为活动拟条宣传标语。(3分)
                                                                                     
小题3:你的同学小明就是“低头族”一员,长期沉迷网络,以致学业荒废,你能劝劝他吗?(3分)
                                                                                     
                                                                                      
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