阅读下面文言文,完成后面题目(8分)先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,

阅读下面文言文,完成后面题目(8分)先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,

题型:不详难度:来源:
阅读下面文言文,完成后面题目(8分)
先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳稚言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
小题1:下面加点的词语解释有误的一项是(   )(2分)
A .夙夜忧叹(早晚)           B .深人不毛(不长草的地方)
C 当奖率三军(军队的统称)     D .至于斟酌损益(革除)
小题2:用现代汉语翻译下面句子。(2分)
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪。
小题3:朗读节奏划分不正确的一项是(   )(2分)
A.恐/托付不效B.深追先帝/遗诏C.臣/不胜受恩感激D.进尽/ 忠言
小题4:“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指____                   _          _;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:_                      __ _。(2分)
答案

小题1: D(1分) 
小题2:译文:希望您把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我.如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。(2分)
小题3: B (2分)
小题4: “攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”(2分)
解析

小题1:
试题分析:C中损的意思是减少、损害;益的意思是增加,所以答案应为D。解释文言文中实词的意思,一定要结合句子意思,平时也要注意积累,加强记忆。
小题2:
试题分析:注意“兴复之效”的意思:兴复汉室的任务。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
小题3:
试题分析:B的节奏应该是“深追/先帝遗诏”,所以答案应该为B。文言文句子节奏的确定方法有五个:一、根据文言句子语法结构确定;二、根据句首的语气词来确定;三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定;四、根据句首的连词或总结性的词语确定;五、根据文句内在的逻辑意义确定。要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义。
小题4:
试题分析:此题考查对文言文内容的理解能力,答题时要联系全文,在理解文意的基础上解答。
举一反三
2014年4月22日是第45个“世界地球日”。请以“爱护地球”为主题写一段话。(3分)
要求:从下面所给词语中任选三个(多选不限),使用一种修辞手法,不少于50字。
责任    警示    和谐    居安思危    同舟共济    水清山秀
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七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
小题1:下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(2分)
闯红灯原因
有急事
看到没有车
看到别人闯
习惯了
闯红灯人数
12
86
369
84
 
小题2:配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其规劝(3分)
①位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
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用一句概括下列新闻的主要内容。(不超过20字)
中新网西昌4月30日电 (张利文 孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星,也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。
本次“一箭双星”发射的两颗北斗导航卫星及“长征三号乙”运载火箭,分别由中国航天科技集团公司所属中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院研制。这是中国“长征”系列运载火箭第160次航天飞行。
主要内容:                                                        
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综合性学习(4分)
在活动中,林小梅同学深情的赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想和想像,仿写一个句子。同唱一首献给母亲的歌。
小题1:母亲得知我生病了,急匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼,发现母亲正慈祥的看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的淋浴,那是春风对碧水的轻抚,那是                  
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都是在5月的第二个星期日,法国的母亲节是在5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
小题2:假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”的主题)的句式,为我国首届母亲节拟一个宣传主题。(字数不限)
示例:营造绿色城市,呵护地球家园。
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文言文阅读(12分)
①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 
②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
小题1:解释下列加点词在文中的意思。(3分)
(1)余幼时即学(2)录毕,送之(3)媵人持沃灌
小题2:翻译下面的句子。(4分)
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2)盖余之勤且艰若此。
小题3:作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3分)
小题4:读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(2分)
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