综合实践(6分)我市某中学就“汉语学习现状”开展社会实践活动,请你完成下列任务。材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人

综合实践(6分)我市某中学就“汉语学习现状”开展社会实践活动,请你完成下列任务。材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人

题型:不详难度:来源:
综合实践(6分)
我市某中学就“汉语学习现状”开展社会实践活动,请你完成下列任务。
材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语的同时,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。
材料二:调查表明,中学生汉语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。
小题1:上面两则材料反映了一个什么现象?请用一句话简要概括。(2分)
材料三:现在很多人不再会用“恻隐之心”,也不知道“执子之手,与子偕老”,这些雅致、有内涵的表达渐渐不见了,人们只会说“我看你可怜”、“我要和你结婚”。
小题2:在这次活动中,同学们深入搜集材料,探究汉语学习的现状。材料三是某同学搜集的一则材料,此材料与这次活动的主题是否相符?请简单阐述你的理由。(2分)
材料四:2014年2月15日的《人民日报》刊发了池莉的《所谓爱》,其中有这么一段话:“我对自己母语的爱,是爱到写每一个字都不愿意含糊,看每一个字也不愿意含糊。因此,去年底,我在伦敦英国国家博物馆,一看见中文介绍册,当下就被狠狠刺痛。我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’,而大厅出售的其他各语种介绍册,大都客观翻译为‘英国国家博物馆’。”
小题3:你认为池莉见到中文介绍册上的“大英”两个字时被狠狠刺痛的原因是?(2分)
答案

小题1:(1)示例:不少中国人重视外语学习,却忽视了汉语学习。
小题2:示例:与主题相符。该则材料说明人们不重视传统语言文化的学习,语言表达苍白无力,语言水平在下降,表明了汉语学习的现状。或答“不相符”的,言之成理的酌情给1分。(根据材料形成自己的观点1分,阐述理由1分)
小题3:因为“大英”两字中透着一种自卑自贱,不够客观,不平等,民族自尊心受到伤害。(答案扣住了“自卑自贱”即可得满分)
解析

小题1:
试题分析:解答此题,要弄清两则材料的内容,第一则材料主要讲人们重视英语学习,汉语水平下降了;第二则材料主要讲中学生汉语水平不容乐观,把这两则材料联系在一起即可。
小题2:
试题分析:解答此题,要弄清这则材料的内容,这则材料主要讲人们不会用词表达自己的意思,也属于汉语学习的范畴,所以与主题相符。
小题3:
试题分析:解答此题,要结合“我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’,而大厅出售的其他各语种介绍册,大都客观翻译为‘英国国家博物馆’”来理解,注意语言要简洁流畅,观点要鲜明,表述要合理。
举一反三
专题与综合实践。(5分)
本期《星光》期刊记载了有关乌鸦的一些资料,请结合材料,完成下列题目:
①孝鸟:乌鸦的一种,嘴小而白色,长大后都要衔食喂养自己的母亲,所以又叫慈乌。
②三足鸟:神话传说中,太阳里有金黄色的三足乌鸦,古代人们就把“金乌”作为太阳的别名,也称为“赤乌”、“三足鸟”。
③神鸟:在唐代以前,乌鸦在中国民俗文化中是有吉祥和预言作用的神鸟,古代占卜中最早是用乌鸦占卜的,有“乌鸦报喜,始有周兴”的历史传说。
④不祥之鸟:因为它全身乌黑,叫声嘶哑难听,又因喜食腐食,所以人们认为乌鸦叫是不祥之兆。
(1)请写出两个与乌鸦有关的成语:____________、____________。(2分)
(2)你家门前树上停歇了一只乌鸦,奶奶忧心忡忡,认为乌鸦是大凶之物,家里要遇到不好的事,请你结合上述材料宽慰奶奶,让她打消顾虑。(3分)
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口语交际:星期天,你去同学小明家,正碰上父子俩发生争执,小明的父亲认为看《西游记》影响学习。这时,你会如何劝小明的父亲呢?(3分)
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专题与语文实践活动。(8分)
小题1:荷花,清纯自然,洁净高雅,它有许多别名,如:                 。(1分)
小题2:人们欣赏荷花,赞美荷花,古诗词中就留下了许多咏荷的诗句,请你写出你喜欢的一句咏荷的诗句(不能用本试卷出现的咏荷诗句)。(1分)
“                            ,                         。”
小题3:人们赞美荷,不仅表达自己美好的情感,还由此引发出一些人生哲理。如“中通外直,不蔓不枝”,告诉人们做人要刚正不阿。请你说说“莫嫌一点苦,便拟弃莲心”这两句诗中蕴含的人生哲理(2分)
小题4:通过“读荷”,我们明白了荷有很多的价值。既给人们视觉上的享受,又促使水域生态环境良性循环,…… 可见,荷的作用之大。请在省略号的位置再续写两种荷的用途。(2分)
小题5:夏日荷叶翠绿,有不少孩子在池塘边折断荷叶玩乐,面对这种情形,你该对他(她)们怎样说呢?(2分)
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综合性学习(7分)
材料一:2012年6月,由中共盐城市委宣传部、市文明办等部门开展的“盐城好人”推荐评选活动正式启动,本次活动以推荐评选“助人为乐、见义勇为、诚信建设、敬业奉献、孝老爱亲”的“盐城好人”为抓手,选树一大批群众身边可亲、可敬、可信、可学的先进人物,进一步弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,为推进美好盐城建设提供强大的精神动力,营造良好的社会风气。
材料二:陈云是一位普普通通的市民,在2013年12月24-25日,她在南京成功捐出了392毫升造血干细胞。经查证,陈云是盐城市女性首例造血干细胞捐献志愿者。
材料三:2014年2月9日上午,一对中年夫妇在盐城市区大庆路口黄海农商银行取钱,因当时风大,刚取的一叠钞票被风吹散,大把钞票在风中“转圈”,正当他们万分焦急之时,路过的行人司机不约而同地加入了捡钱的行列。不到10分钟时间,四处飘散的现金重回这对夫妇手中。
小题1:请用一句话概括三则材料的主要内容。(不超过25个字)
小题2:为了配合本次评选,盐城市文明办开展了“盐城好人”公益宣传语征集活动,如果你也参加,请拟一则宣传标语。(主题鲜明,有感召力,语言简洁,15字之内)
小题3:为配合本次活动,黄海中学校报计划出一期特别专栏,请你在材料二、材料三中任选一则,参照示例,为“盐城好人礼赞”板块,写一段颁奖词。(50字左右)
示例——感动中国人物杨善洲:绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。60年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。
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阅读下列材料,请筛选出三条主要信息。(3分)
材料一:据日本NHK电视台12月26日报道,日本首相安倍晋三当天上午参拜了位于东京九段北的靖国神社。安倍公然拜鬼的丑恶行径,遭到了爱好和平的世界各国人民的强烈谴责,引起了东亚国际关系的再度紧张。
材料二:1970年12月7日,西德总理威利·勃兰特来到波兰,在华沙犹太隔离区起义纪念碑前敬献花圈后,突然自发下跪,并且为被纳粹德国***害的近40万死难者默哀,这一举动成为战后德国与东欧诸国改善关系的重要里程碑。
材料三:新华网2014年02月27日快讯,全国人大常委会第七次会议27日下午经表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠***死难者国家公祭日。
                                                                             
                                                                             
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