感受自然寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。

感受自然寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。

题型:不详难度:来源:
感受自然
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
小题1:请为这次活动设计一个主题词。(2分)
                                                 
小题2:历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享。(选填2题即可。4分)
春:___          __ (作者:   )
夏:____         _ _(作者:   )
秋:___           __(作者:   )
冬:__          ____(作者:   )
小题3:谈谈你参加此次活动有什么收获。(2分)
                                                                  
小题4:学校新建的草坪旁需要立一块标语牌,请为标语牌拟写一条标语。
                                                                      
答案

小题1:示例:走进自然,领略美景。(2分)
小题2:示例:春:国破山河在,城春草木深(杜甫《春望》)
夏:力尽不知热,但惜夏日长。(白居《观割麦》)
秋:秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
小题3:示例:感受到大自然的神奇、美好,认识到了自然与人类生活息息相关,更加深刻地体会到保护自然环境的重要性。
小题4:示例:小草正在成长,请您脚下留情。
解析

小题1:试题分析:确定主题与“自然”“季节”有关,可摘录提示语句中的词,但要稍有变化,根据所拟主题写主题词,语言要精炼生动,有感染力。如:走过四季,珍爱自然。
点评:本题有难度,学生不太了解“主题词”。活动的“主题词”就是用来标明这一活动主题内容的词或短语,在内容上在突出活动的主旨意义,形式上要短小精悍,铿锵有力,朗朗上口。
小题2:试题分析:本题是一道开放题。根据对四季诗句的积累来解答此题即可。如:春:乱花钱欲迷人眼,浅草才能没马蹄。作者:白居易《钱塘湖春行》;夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。作者:杨万里《晓出净慈寺送林子方》;秋:空山新雨后,天气晚来秋。作者:王维《山居秋瞑》;冬:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。作者:王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。
点评:这类开放性的题目要求宽泛,学生选材和思考的范围广。此题拟题甚佳,即考查了学生知识记忆,又考查了学生的思维能力,同时还提示学生注重培养自己热爱自然的情感。
小题3:试题分析:这道开放性的题目只要围绕“亲近自然,感受自然”为主题谈参加此次活动的收获,内容设计合理即可。如:走进大自然,感受到大自然的神奇、美好;体验大自然,看看我们美丽的家园,认识到了自然与人类生活息息相关,我们要保护大自然,建设美丽的家园!珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线。 
点评:这类试题的考查注重语言表达能力和创新能力,注重人文性,贴近生活。平时要注意语言的积累,还要强化这方面的训练。
小题4:试题分析:标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。要做到语言简洁,就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。题干要求为草坪旁一块标语牌拟写一条标语,所以要以“草坪”为中心话题。如:小草给我一片绿,我给小草一份爱。
点评:本题拟写标语除了要注意围绕“草坪”为话题外,还要注意这样几点:①字数要适中;②内容要积极;③用语要通俗;④句式要整齐;⑤修辞要鲜明
举一反三
综合性学习
小题1:材料一:钓鱼诸岛位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域,是台湾省的附属岛屿,主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。
材料二:钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土,它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场有充分的历史和法律依据。早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土,明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内,并非“无主地”。1895年日本趁甲午战争清政府败局已定,在《马关条约》签订前三个月窃取这些岛屿,划归冲绳县管辖。1943年12月中、美、英发表的《开罗宣言》规定,日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。1945年的《波茨坦公告》规定:“开罗宣言之条件必将实施”。同年8月,日本接受《波茨坦公告》宣布无条件投降,这就意味着日本应将台湾、包括其附属的钓鱼诸岛归还中国。
材料三:【日本《读卖新闻》网站2012年9月11日报道】日本政府11日上午召开内阁会议,决定从2012年度预算的预备费中拨出15亿日元购买尖阁群岛(即我钓鱼岛及其附属岛屿——本网注)中的岛屿。政府当天与所谓的土地所有者签订购岛合同,并进行了所有权转移登记。
以上三则材料说明了什么?
                                                           
                                                           
小题2:2013年1月6日日本媒体报道称,中国海监巡逻机5日中午自西北方向进入东海海域,并飞近至钓鱼岛空域。由于日本自卫队雷达探测到了中方飞机行踪,日空军自卫队那霸基地多架F-15战机紧急升空拦截,随后中方飞机转向返航。这是继2012年12月13日以来,中国海监飞机在钓鱼岛附近海域的第6次巡航。中国海监巡逻机的密集巡航打乱了日本防卫省的日常部署。针对日本购岛闹剧,某校七年级(1)班在教室召开“爱我祖国,保卫主权”的主题班会。假如你是这次班会活动的主持人,请你设计一下这次主题班会的程序。
                                                           
                                                            
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2012年注定是传奇的一年,玛雅人口中的世界末日没有到来,各大流行语风靡网络,完全是一种你方唱罢我登场的气势,很多流行语在这一年中留下了不可磨灭的痕迹,比如“元芳体”,其句式多为前面陈述一件事情,在最后会加上一句元芳体的疑问,“元芳,你怎么看”来源于电视剧《神探狄仁杰》。 “正能量”原本是一个物理学的概念,后来引申义为一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。******在中南海与到访的美国前总统卡特会谈时指出 “中美双方要不畏艰难,勇于创新,积累正能量”。 “卖萌”是“萌”的引申词,就是“显示自己的可爱娇憨”。2012年“卖萌”所搜量达到最高峰,在爷爷奶奶和孙子孙女聊天时熟练使用“卖萌”的今天,这个词应还会存活很久。
2012年,我们从小学跨进了初中,在这一个学期中经历了很多,也收获很多,请你结合自己的经历,从以上流行网络语中选一个流行语造句。(不少于30字)
                                                          
                                                          
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综合性学习(5分)
小题1:家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。老师组织开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,其中要出一份手抄报,请你设计两个栏目名称。(2分)
栏目名称:                                                
小题2:2012年10月,经过全校师生的共同努力,我们洋浦中学成功地被评为“海南省一级甲等学校”,这是我们洋中全体师生的荣耀。可是,在我们庆贺学校晋级的同时,却看到一些不和谐的画面,有个别同学随手乱扔垃圾,破坏公物。作为洋中的小主人,当你看到个别同学的不文明行为,你该采取什么措施呢?请写出你的处理办法。(3分)
                                                                               
                                                                            
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《阿长与<山海经>》一文中,当阿长买来了“我”梦寐以求的《山海经》时“我”既惊喜又感激,“我”当时一定有很多话要对阿长说。请把“我”要对阿长说的话写下来。(3分)
                                                                        
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综合性学习(5分)
莲是一种深受人们喜爱的水生植物:它有袅娜可爱的茎叶,有娇嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,果实也是食物中的佳品。从古至今,莲的形象经常出现在建筑物上,也出现在许多雕刻和绘画作品中;许多诗人、学者都写过咏莲的篇章,赋予莲以各种美好的品质。今天的综合活动课语文老师带领大家一起感受莲文化的魅力。请你也积极参与其中。
小题1:请写出一个与莲花有关的成语                (1分)
小题2:请你写出与莲花(荷花)有关的连续的两句古诗句。(2分)
                                                         
小题3:莲“出淤泥而不染”的高贵品质,自古以来备受人们的推崇;但也有人持不同的意见,他们认为 “近朱者赤,近墨者黑。”你又是怎么认为的呢?(2分)
                                                                      
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