阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）清朝学者陆世仪在《思辨录》中说，“凡读书须识贷，方不错用工夫。”意思是说：①
题型：不详难度：来源：
阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）
清朝学者陆世仪在《思辨录》中说，“凡读书须识贷，方不错用工夫。”意思是说：① 。选书难，那请人开书目，按图索骥行吗？鲁迅先生说：“如果专是请教别人，则各人的嗜好不同，总是格不相入的。”那冲着好书选，名作选，可以吗？事情也不是那么简单，中学生学物理选读《爱因斯坦文集》就欠妥。所以，选书首先要② 。 |
答案
| ①读书必须选对书，否则浪费时间和精力 ②选自己喜欢，并与自己认知程度相匹配的书。 |
解析
| 本题考查学生根据语境补写句子的能力。根据“《思辨录》的内容以及鲁迅所说的话“来补写符合语境的句子即可。 |
举一反三
阅读下面的文字，作简要评述，要求语意明确，语言得体。
5月29日上午，无锡回杭高速公路上突然飞来铁片，砸破大巴车前的挡风玻璃，砸中正在开车的杭州长运公司司机吴斌。几十秒内，人们从录像中看到了震惊感人的画面：在被异物击中的瞬间，吴斌看上去很痛苦，本能地用右手捂了一下腹部，但他没有紧急刹车或猛撑方向盘，而是强忍着巨痛，缓缓减速，拉起手刹，开启双跳灯，打开车门，提醒大家，“不要乱，一个一个下，站在路边”。他自己因伤势过重，倒在车上，经抢救无效，不幸去世，保全了车上24名乘客安全。请给吴斌的事迹作简要评述： |
口语交际（４分）
沟通是一片阳光，可以让彼此的心温暖如春。
小题1:王刚同学原本学习成绩一直不错，可是，今年开学以来，受他人的影响迷上了网络游戏，平时大玩游戏，上课时也想着游戏的内容，课间还喜欢大淡游戏感受，学习投入的精力少了，期中考试成绩退步明显，他自己也很是郁闷。假如你是王刚的同学，你该如何去开导他？
小题2:王刚的父母在得知王刚的近况之后，十分生气，脾气暴躁的父亲还动手打了王刚两次。王刚认为父亲不该打他，觉得父母根本就不关心自己，思想和行为反而更为叛逆，一时家庭气氛有点紧张。前几天，王刚在自己的书房里看到了这样一张纸条：“孩子，每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长，因为最痛苦的不是身累，而是心累。——爱你的爸爸”小明看完之后，对自己的表现十分后悔。假如你是王刚，看到纸条后，你想对父亲说点什么？ |
语言表达。（４分）
刚刚步入中学的校园，走进新的班级，同学和老师都不太了解。为此，你所在的班级开展了一次“这就是我――我秀，我精彩”的自我展示活动。在活动的现场，大家踊跃参与，很好地利用了这样一次机会去展示自己的才华和风采。在这次的展示当中，小强的表现尤为抢眼，他为大家展示了精湛的毛笔书法作品，赢得了在场老师和同学的阵阵掌声，班主任王老师还特别给小强的作品送上了一段评语：
评语：你是一个才华横溢的男孩，开朗活泼，写得一手好字，是同学们学习的好榜样。如果你能在今后的学习中带领更多的同学喜爱书法，相信在共同提高的路上，朋友会越来越多，你的中学生活也会越来越精彩！
小题1:请概括一下王老师给小强的评语的要点：（写出两条即可）（２分）
①
②
小题2:假如你是小强，听完王老师的这段评语，你会怎么说？请代小强写几回应王老师的话。（２分） |
综合性学习（6分）
对联俗称对子，它既一种生动的文学表现形式，又是一种优秀的传统文化遗产。下面就让我们参加“走进对联”的综合性学习活动。
小题1:下面三幅是关于“酒”的对联，不小心被弄乱了，请你把它们重新配对。只需写序号，要注意上下联的顺序。（3分）| A．陈酿美酒迎风醉 | | B．短墙披藤隔闹市 | | C．小桥流水连酒家 | | D．琼浆玉液透瓶香 |
E.君子善饮贵斟酌
F.酒徒贪杯贱名节
正确配对是：（ ）与（ ） （ ）与（ ） （ ）与（ ）
小题2:三垟湿地公园要选择一幅最能体现江南水乡特色的对联，请你对照上联，依据给出的信息写出下联。（3分）
上联：樟枫对抱人家绿
下联： （塘河的水面映着蓝天，格外清澈。） |
语言表达
要开家长会了，明明和东东都很苦恼，因为他们这次考试都没有考好。放学了，他俩一边走，一边商量。明明：我不敢让爸爸妈妈来参加家长会，他们知道我这次没考好一定会打我的。东东：我也是。明明：我有一个好办法，咱们花钱来雇个人来冒充咱们的父母吧。如果你是东东，听了明明的建议，你会如何回答呢？ |
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