这个学期开学，班级开展了一次“在社会中学语文”综合实践活动，下面的活动请你参与。（5分）各小组将收集的资料加以筛选梳理，形成了以下活动成果。甲同学的成果：街头
题型：不详难度：来源：
这个学期开学，班级开展了一次“在社会中学语文”综合实践活动，下面的活动请你参与。（5分）
各小组将收集的资料加以筛选梳理，形成了以下活动成果。甲同学的成果：街头巷尾乱用语言文字现象严重。如一家具专卖店——“南方家俱店”。一鞋店前的广告牌——“穿某某皮鞋，步步为赢”等。乙同学的成果：各种媒体经常出现一些新鲜用语，如“白领”“网虫”等。
小题1:你看甲同学的成果，你将向语言工作委员会提出怎样的工作建议？（2分）
小题2:看乙同学的成果，你从中发现了汉语发展变化的一条什么规律？（2分）
小题3:甲同学在一家旧宅院的大门上发现一副对联，就抄了下来，可下联丢了几个字，请你补齐。（1分）
上联：春回大地千山秀，下联：燕舞____________。 |
答案
小题1:略
小题1:略
小题1:略 |
解析
小题1:本题考查学生分析材料的能力。根据“街头巷尾”错别字的现象来项语言委员会提出一些工作建议即可。
小题1:本题考查学生分析材料内容的能力。根据“词语”的发展能够体现“时代特点”即可。
小题1:本题考查学生拟写对联的能力。拟写对联时，一定要注意对联的服务对象，同时还要注意上下联的一一对应即可。 |
举一反三
综合性学习：阅读下文，完成文后题目
伦敦夺得2012年奥运会举办权（8分）
①据新华社电 持续了一年多的２０１２年奥运会举办权花落谁家的悬念在６日晚终于大白天下，经过四轮的激烈争夺，伦敦以５４比５０票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎，获得本届奥运会的主办权。
②本届奥运会的申办阵容堪称豪华，除巴黎和伦敦外，还包括马德里、纽约和莫斯科，被认为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后，竞争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。
③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会，前两次分别是在申办１９９２年奥运会时输给巴塞罗那和２００８年奥运会败给北京，但这依然无法给他们带来胜利。正如国际奥委会主席罗格所说，申奥是一场非常残酷的比赛，而这一次申奥要比以往任何时刻都要残酷。
④在罗格宣布最终结果后，伦敦代表团沸腾了，他们相互拥抱庆祝胜利，而巴黎代表团成员则沉寂了很长时间，久久没有离去，不少人眼里已是泪水盈盈，巴黎市长德拉努埃则眼含泪水和代表团成员拥抱……
⑤据悉，当五个申办城市在６日向国际奥委会第１１７次全会进行陈述时，伦敦的陈述脱颖而出，非常具有感染力，而且他们强调为了奥林匹克运动的未来，要让更多的孩子和年轻人投入到体育中，尤其是奥申委主席塞·科声情并茂的演说，给人留下很深印象。
小题1:选文标题分为两部分：“伦敦夺得２０１２年奥运会举办权”是正标题，请你为这则新闻拟一个副标题。 （２分）
小题2:用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结语部分。（２分） ① ② ③ ④ ⑤
小题3:请指出这则消息的有关要素。（4分） |
阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）
清朝学者陆世仪在《思辨录》中说，“凡读书须识贷，方不错用工夫。”意思是说：① 。选书难，那请人开书目，按图索骥行吗？鲁迅先生说：“如果专是请教别人，则各人的嗜好不同，总是格不相入的。”那冲着好书选，名作选，可以吗？事情也不是那么简单，中学生学物理选读《爱因斯坦文集》就欠妥。所以，选书首先要② 。 |
阅读下面的文字，作简要评述，要求语意明确，语言得体。
5月29日上午，无锡回杭高速公路上突然飞来铁片，砸破大巴车前的挡风玻璃，砸中正在开车的杭州长运公司司机吴斌。几十秒内，人们从录像中看到了震惊感人的画面：在被异物击中的瞬间，吴斌看上去很痛苦，本能地用右手捂了一下腹部，但他没有紧急刹车或猛撑方向盘，而是强忍着巨痛，缓缓减速，拉起手刹，开启双跳灯，打开车门，提醒大家，“不要乱，一个一个下，站在路边”。他自己因伤势过重，倒在车上，经抢救无效，不幸去世，保全了车上24名乘客安全。请给吴斌的事迹作简要评述： |
口语交际（４分）
沟通是一片阳光，可以让彼此的心温暖如春。
小题1:王刚同学原本学习成绩一直不错，可是，今年开学以来，受他人的影响迷上了网络游戏，平时大玩游戏，上课时也想着游戏的内容，课间还喜欢大淡游戏感受，学习投入的精力少了，期中考试成绩退步明显，他自己也很是郁闷。假如你是王刚的同学，你该如何去开导他？
小题2:王刚的父母在得知王刚的近况之后，十分生气，脾气暴躁的父亲还动手打了王刚两次。王刚认为父亲不该打他，觉得父母根本就不关心自己，思想和行为反而更为叛逆，一时家庭气氛有点紧张。前几天，王刚在自己的书房里看到了这样一张纸条：“孩子，每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长，因为最痛苦的不是身累，而是心累。——爱你的爸爸”小明看完之后，对自己的表现十分后悔。假如你是王刚，看到纸条后，你想对父亲说点什么？ |
语言表达。（４分）
刚刚步入中学的校园，走进新的班级，同学和老师都不太了解。为此，你所在的班级开展了一次“这就是我――我秀，我精彩”的自我展示活动。在活动的现场，大家踊跃参与，很好地利用了这样一次机会去展示自己的才华和风采。在这次的展示当中，小强的表现尤为抢眼，他为大家展示了精湛的毛笔书法作品，赢得了在场老师和同学的阵阵掌声，班主任王老师还特别给小强的作品送上了一段评语：
评语：你是一个才华横溢的男孩，开朗活泼，写得一手好字，是同学们学习的好榜样。如果你能在今后的学习中带领更多的同学喜爱书法，相信在共同提高的路上，朋友会越来越多，你的中学生活也会越来越精彩！
小题1:请概括一下王老师给小强的评语的要点：（写出两条即可）（２分）
①
②
小题2:假如你是小强，听完王老师的这段评语，你会怎么说？请代小强写几回应王老师的话。（２分） |
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