名著阅读活动。(5分)为了打造绿色精神家园,学校开展了“我与家长共读名著”的读书活动。小题1:你会和家长共读哪本名著呢?请写出它的名字并作简略介绍。(3分)小题

名著阅读活动。(5分)为了打造绿色精神家园,学校开展了“我与家长共读名著”的读书活动。小题1:你会和家长共读哪本名著呢?请写出它的名字并作简略介绍。(3分)小题

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名著阅读活动。(5分)
为了打造绿色精神家园,学校开展了“我与家长共读名著”的读书活动。
小题1:你会和家长共读哪本名著呢?请写出它的名字并作简略介绍。(3分)
小题2:在此活动中张家父子同读《水浒》, 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时,引发了一段对话。请你根据提示,完成下列对话。(2分)
崇拜英雄的儿子说:                                
身为律师的爸爸说:                                 
答案

小题1:言之成理即可。(书名1分,介绍2分)
小题1:鲁智深路见不平、见义勇为,真是一个侠肝义胆的好汉;不可以以暴制暴,这样***人是触犯法律的(2分。言之有理即可。)
解析
这是一道关于名著推荐的题目,要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。
举一反三
2011年2月7日,知名学者于建嵘在微博上发出倡议:随手拍照解救乞讨儿童。网友纷纷表示要关注乞讨儿童,同心协力让被拐儿童圆回家的梦。下面是一份调查表,从表格内容可以看出,某地大学生在倡议发出后              。(3分)
某地中学生在该倡议前后上网内容调查情况对比表
时间
浏览乞讨儿童的相关信息
其他(聊天、游戏、查找学习资料等)
2011年2月5日(倡议前)
3%
97%
2011年2月9日(倡议后)
71%
29%

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新都历史悠久,既是文化之都,又是旅游之都。旅游资源丰富,其主要的有千年古刹——宝光寺、全国稀有的唐代园林——东湖(新繁镇),明代状元杨升庵故宅——桂湖。请从上面三处中任选一处,写一段导游词向外地游客作简要介绍。(4分)
要求:扣住所选景观的特点,语言生动形象,富有感染力。(要适当运用修辞手法)
景观:                         
导游词:                                                                  
                                                                          
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几个不同身份的人围绕着“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,他们都从自己的角度去进行理解。
国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。
“商人说:”最宝贵的东西是源源不断的利润。”
画家说:“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”
对此,小孩和病人会怎么说?请你代他们回答。(4分)
小孩说:                                                          
病人说:                                                          
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某校向全校师生广泛征集新校区各楼群的楼名,在学校举行的楼名征集听证会上,一位同学为宿舍楼创意命名为“德馨楼”,得到了与会人员的一致认可。如果你就是这位同学,请你写出把宿舍楼命名为“德馨楼”的理由。(2分)(2分)①具有教育功能,
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自古有言“百善孝为先”。结合下面材料,用一句话阐述中国传统文化中“孝”
的基本内涵。(3分)
材料一:闵损,春秋时鲁国人。生母早死,父亲娶了后妻。继母经常虐待他,冬天,她给自己生的两个孩子穿棉衣,却给闵损穿用芦花做的“棉衣”。一天,闵损牵车时因冷打颤,将绳子掉落,被父亲鞭打,芦花从破衣缝飞出,父亲方知闵损受到虐待。父亲要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲,我一个人受冷;休了母亲,三个孩子都要挨冻。”
材料二:岳飞,南宋抗金名将。1126年,金兵大举入侵中原,岳飞投军。临行前,姚太夫人将“精忠报国”四个字刺在儿子的背上,让他永远铭记在心。从此,“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。母亲的鼓舞激励着岳飞,其戎马生涯中,他亲自参与指挥了一百二十六仗,未尝一败,为保卫国家做出了巨大贡献。
材料三:孟佩杰,女,汉族,20岁,山西师范大学学生。5岁时父亲去世,不久母亲重病后也去世了。5岁的孟佩杰由养母刘芳英领养照顾。三年后,养母刘芳英因病瘫痪,不久,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳,承担起侍奉瘫痪养母的重任。2009年,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”。
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