综合性实践活动。(4分)告别六年的母校和同窗好友,现在上了中学,为促进同学间的相互了解,老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。小题1

综合性实践活动。(4分)告别六年的母校和同窗好友,现在上了中学,为促进同学间的相互了解,老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。小题1

题型:不详难度:来源:
综合性实践活动。(4分)
告别六年的母校和同窗好友,现在上了中学,为促进同学间的相互了解,老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
小题1:活动一:制作档案显个性。这一活动中需要有一句名言来反映你的人生追求,你用的名言是    ▲    。(2分)
小题2:活动二:向同学推荐一本你喜欢的好书,并说说推荐的理由:    ▲    。(2分)
答案

小题1:略  
小题1:写出书名及其书的内容和读后的收获或启发等方面。
解析

小题1:只求符合要求即可,不设统一答案。
小题1:只求符合要求即可,不设统一答案。
举一反三
综合性学习(10分)
小题1:下表是第六次国民阅读调查的部分数据,请用文字表述2009年的变化情况。(不超过35字)
 
成人图书阅读率
成人人均年阅读图书
2009年
48、8%
4、58本
2010年
49、3%
4、72本

调查显示2010年:                                                       
_________________________________________________              (3分)
小题2:4月23日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”
请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)                                                            
_____________________________________________________________(2分)                                                                                                    
小题3:学校举办“我爱读书活动月”,同学们都积极参与这项活动。
①请你设计一条富有感染力的宣传语。(2分)                                              
②你认为在活动月中应开展哪些语文活动?请列举三项。(3分) 
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阅读下面三段材料,用概括性的语句说出你的发现(3分)
材料一:日本时报网28日发表题为《有关南京的不当言论》的社论称,虽然很难确定日军当年在南京***害了多少中国人,但从日本过去的报告和研究来看,名古屋市长河村隆之的言论肯定是不恰当的。
河村隆之2月20日会见来自友好城市南京的官员时谈到发生在1937年12月到1938年初的南京大屠***。河村隆之称南京当时存在“普通的军事行动”,但似乎并未出现“南京事件”。《网易新闻》
材料二:日本爱知县名古屋市市长河村隆之日前连续数次发表谬论否认“南京大屠***”史实,引起了南京市民强烈不满,南京市政府于2月23日通报暂时与日本名古屋市停止官方交流,但河村隆之对此置若罔闻,导致南京对日关系降至冰点。《凤凰网》
材料三:1日下午,法国华人青年在巴黎日本驻法使馆附近举行集会,抗议日本名古屋市长河村隆之否认南京大屠***。《中国新闻网》
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阅读下列文言文完成下面题目(16分)
(甲)侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
……
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(乙)晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇耶?”曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国人称善焉。
居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子耶?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。
孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。”
小题1:解释划线词的意思。(4分)
(1) 是以先帝简拔以遗陛下(     )
(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(          )
(3) 其谁可而之(             )
(4)有间,平公又问祁黄羊(         )
小题2:用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
(2)君问可,非问臣之仇也。
小题3:甲乙两文都说到“用人”的问题,但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议,其核心是:________________________;乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是:__________________________________(用原文回答)(4分)
小题4:从语言表达角度分析甲乙两段文字的区别。(4分)
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为“纪念中国人民抗日战争胜利66周年”,许多网站如“新华网”“人民网”“民族魂”“血铸中华”等千家网站发起第四届“网上祭英烈、共铸中华魂”清明节网上鲜花活动。网上向我们提供了下列供选择的花,请你从中任选一种花献给烈士,并附上简短的留言。(3分)

我的选择:      ▲      
我的留言:                             ▲                                
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近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
活动一:写出下列句中划线新词语的意思。(任选一个)(3分)
“十二五”规划明确居民收入增幅超GDP,这个消息真是太给力了。
小题1:什么都是浮云,健康最重要。
活动二:新词语的出现,有些现象让人深思。比如:(3分)
2010年一段时间集中出现了一批肉络流行语:蒜你狠、姜你军、苹什么、油你涨、糖高宗、豆你玩、棉里针、鸽你肉
请你探究:
小题2:这些网络流行语是利用什么方法构成的?
小题3:这些网络流行语反映怎样的一种社会现状?
小题4:这些词语能迅速流行反映了人们怎样的心态?
小题5:活动三:新词新语利弊谈。(4分)
近年来,新词新语层出不穷,对于新词新语的使用,有人主张从严治理,也有人认为这是大势所趋,应该鼓励;也有人主张顺其自然,让社会检验。你赞成哪种看法,说说你的理由。
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