口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。体会下面的情境，想想那位女士是怎样回答的？（2分）两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说

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口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。体会下面的情境，想想那位女士是怎样回答的？（2分）
两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。
女士的回答是：（）

A．嗨，你害人又害己呀！	B．看，没见写着“禁止吸烟！”
C．你夫人还没有把你管教好吧。	D．先生，你像在家里一样。

答案

解析

“先生，你像在家里一样。”这句话的言外之意是：家里不能吸烟，这里同样不能吸烟，而且语句幽默。

举一反三

口语交际与综合性学习：（4分）
小题1:口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的：（2分）（　　）
两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女人的回答是：

A．嗨，你害人又害己呀﹗	B．看，没见写着“禁止吸烟”！
C．你夫人还没有把你管教好吧。	D．先生，你像在家里一样。

小题2:表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏（qiān）悔时披露了日军侵华期间一些鲜（xiān）为人知的暴行……”小林听后，对表弟说：“你读错了，这里的‘忏’应该读，‘鲜’应该读。”（请填上正确的拼音）（2分）

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按照要求回答问题：
很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为观点展开论述。
小题1:假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：（2分）
小题2:请你围绕你的观点写出两条充分的理由。（4分）

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阅读《出师表》节选，完成下面题目。（12分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于

草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
小题1:解释下列句中划线的词在文中的意思。（4分）
（1）先帝不以臣卑鄙   （        ）   （2）由是感激   （         ）
（3）夙夜忧叹    （          ）      （4）庶竭驽钝   （         ）
小题2:用现代汉语翻译下列语句。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。
小题3:诸葛亮始终以“报先帝，忠陛下”为职分，在心理上体现为：          ；在行动上的体现为：                    ；在打算上认为北伐时机成熟的是：                      。诸葛亮“出师”的战略目标是                      。（用文中语句回答）（4分）

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“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”是今学期我校“秋季球类运动会”活动的标语，初冬时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
①请你为这一活动拟一条标语。（1分）

②请写出一

个有关读书的句子，作为鼓励自己阅读的座右铭。（自己创作）（2分）

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综合性学习。（4分）
生活是语文的源泉，语文是生活的镜子

。七年级某个班举行了一次“漫游语文世

界”的活动：
小题1:〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。（2分）
小题2:按要求仿写（在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子）。（2分）
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；

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