综合性学习（1+2+1=4分）2007年12月8日，在新西兰的奥克兰，来自85个国家和地区的350名环保人士组成“气候急救”的字样，向日前在印度尼西亚巴厘岛召开

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综合性学习（1+2+1=4分）

2007年12月8日，在新西兰的奥克兰，来自85个国家和地区的350名环保人士组成“气候急救”的字样，向日前在印度尼西亚巴厘岛召开的联合国气候变化大会传达他们要求保护环境的信息。新华社/法新
某学校七年级三班就此开展了一项语文“关注气候，关注季节”为主题的综合活动。请你协助完成以下的工作。
(1)请为这次活动设计一两项切实可行的子活动项目。

(2)上图中的350名环保人士来自世界各国，他们用自己的身体组成了“climate SOS”的字样，请你谈谈对这些人的这样的行动的看法和感悟。

(3)如果要把这项活动推广到学校或你所在的社区，请你为此设计一条醒目的宣传标语。

答案

(1) 示例：可以出一期以介绍“气候与环境”为主题的墙报或黑板报。可以举行一次主题性知识竞赛。
(2)示例：这些环保人士精神十分可贵，他们用自己的行动去呼吁去呐喊，想引起全球人类共同的关注。我们要向他们学习，从身边从自己力所能及的事情做起，为自然，为气候做出自己的贡献。
(3)示例：关注气候，关爱自然。

解析

略

举一反三

下面是一篇新闻报道，请用一句话概括它的主要信息。（不超过15字）（3分）
中国日报网环球在线消息：美国国务卿希拉里•克林顿2月21日上午在北京联合记者会上表示，中美双方同意建设重要的中美清洁能源技术伙伴关系，加快低碳经济的发展。
据悉，环保问题是希拉里此行的一个重要议题，她在记者会之后将前往北京的太阳宫燃气热电厂参观。

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根据你班开展“自己给自己‘出’一本书”综合性学习活动，完成4~5题。
小题1:根据从你初中三年的习作中所选的作文，你给作文选集所拟的书名是《》(不超过5个字,3分)
小题2:在班里出书展示会上,根据你的书和你对同学们的要求,你展示发言时对同学们说的话是 (含标点不超过40个字,3分)

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能说会道，说一说。（2分）
甲、乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不乱花钱。近日，甲同学为自己过生日一事与乙同学闹起了别扭：
甲：我也想讲面子呀！亏你还是我最好的朋友，连借点钱让我请客都不行，太不够意思了！
如果你是乙，该怎样回答既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法？

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综合实践，做一做。（8分）
书籍是人类智慧的结晶：温家宝总理在今年4月23日“世界读书日”这天指出：一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。他提倡：读书好，好读书，读好书。为此，希望学校七年级（一）班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务：
[活动一：宣传发动]
宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。                读有用书，做有用人
①本周双休日，我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。②我们要用实际行动去响应党和国家***对我们的谆谆教导。③我们希望有更多的同学加入读书人的行列，勤读有用之书，学做有用之人。
七年级（一）班班委会
（1）海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。（2分）答：
[活动二：推荐名著]
（2）为了达到“读好书”的目的，同学之间进行了中外文学名著推荐活动。（3分）
你的推荐是：《       》推荐语是
[活动三：分析探究]
（3）读下列三则有关“读书”的事例，你会有什么发现？写出你的探究结果。（3分）
事例一：2008年，上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班，由专家带领10岁以下的小朋友诵读《三字经》《论语》等经典作品。结果在短短三个月中，学员由原先的20人减至2人。有记者采访退班学员的家长，得到的答案竟出奇一致：“以后入学时又不看这些，还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实在，这些可都是升学加分的。”
事例二：诗人闻一多在结婚当日的早上不见踪影，后被友人发现他在书房中如痴如醉地读书。
事例三：5·12地震中，救援人员发现一个在废墟里打着手电筒看书的女孩。在被救
出后，她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”
答：

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你如果向下列不同年龄段的人问去永宁公园的路怎么走，该怎样问？请你写在横线上。（3分）
①问小学生：“________________________        ____________？”
②问三四十岁的中年妇女人：“___________________             _______？”
③问六七十岁的老人：“ _______________________               ____？

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