综合性学习你所在城市的语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”创建活动,作为校园的主人,请你完成下面的题目。小题1:拟一条提倡语言文字规范化的宣

综合性学习你所在城市的语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”创建活动,作为校园的主人,请你完成下面的题目。小题1:拟一条提倡语言文字规范化的宣

题型:不详难度:来源:
综合性学习
你所在城市的语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”创建活动,作为校园的主人,请你完成下面的题目。
小题1:拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。
                                                                              
小题2:从你们班的实际情况出发策划一次活动,帮助同学们解决用字用语方面存在的问题。
存在问题:                                                               
解决策略:                                                                
答案

小题1:标语示例:每一次交流从普通话开始
小题1:存在问题:错别字多,词语使用不当,语句不规范等。
解决策略:搜集自己、同学作文、作业中的错别字、街头招牌中错别字,开展消灭错别字活动;或是开展病句门诊活动。
解析
第一题要求拟写提倡语言文字规范化的宣传标语。宣传标语的拟写一般要求:须紧扣主题;上、下句必须字数相等,要在20字以内;有两个句式大致整齐的句子或者短语;结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。本题要紧扣语言文字规范化这个主题,就用普通话,写规范字来拟写即可。
第二题要针对用字用语方面存在的问题来提解决策略,其存在问题可结合学生自己的实际和平时的观察所得来总结,解决策略要针对存在问题,言之成理即可。
举一反三
综合性学习:班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。
小题1:班上准备围绕活动主题办一期墙报,请你就此主题设两个栏目。
                                                                       
小题2:为本次活动设计一条标语。
                                                                       
小题3:某电视台近期播出的“x x白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯说:“真好喝!”你准备打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。
                                                                      
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综合性学习
假如你们班级计划举办一次模拟新闻发布会,向同学们汇报海南国际旅游岛建设所取得的阶段性成果,请你参与如下活动:
小题1:信息收集 你准备通过哪些方式来获取海南国际旅游岛建设的成果信息?(至少写出两种方式。)
(1)                             ;(2)                             
小题2:布置会场 请你为会场拟写一条宣传标语。
你的标语是:                                                              
小题3:活动策划 请你为此次活动的形式提两点建议。
(1)                                                                        
(2)                                                                        
小题4:焦点访谈 针对国际旅游岛建设过程中出现的一个热点、焦点问题,请你以记者的身份向“省长”提问。把你要说的话写在下边的横线上。
                                                                              
                                                                              
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口语交际:语言交际时应该认真倾听,机智应对。下面是大学生求职时考官的话,请说出他的言外之意,并用简明得体的语言应对。(5分)
  你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
  答:言外之意: ___________________________    _   __  ______ (2分)
  应对:_______________                  ______________________ (3分)
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语言的积累与运用(23分)
小题1:亲爱的同学们,一学期的紧张学习生活即将结束了,希望在这次检验中,你能发挥出己最高的水平,尽情地展示你的语文才华。写一句话为自己加油吧。(2分)
                                                                    
小题2:阅读下面的文字,按要求答题。(3分)
同学们,①初中三年里,你孜孜(     )不倦的在浩瀚的海洋里áo(    )游,如今你像出巢(     )的雄鹰,即将展翅áo(    )翔,去寻找新的更高的起点。②凭着你谦虚的态度、③扎实的知识和坚忍不拔的毅力。老师相信!④你一定会成功。
(1)、给上段文字中加点的汉字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(2)、文段中有个词使用不当,这个词是        。应该为:       。(1分)
小题3:仿写句子。(2分)
一棵白杨以它参天的枝干,彰显生命的正直;                      ,
                  ;一粒沙子以它渺小的躯体,辉映着阳光的金黄。
小题4:仔细观察下面一幅图对画面中的人你是怎么看的? 请用一句话表述你的观点。(2分)
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口语交际。(5分)
小题1:八年级的期中考试成绩出来了,每天起早训练打球的小齐看了成绩单后心情很沉重。下课时班主任老师找到小齐询问不开心的原因,假如你是小齐,面对老师你该怎么说呢?
小齐说:(不超过30个字)(2分)                                                                     
                                                                            
小题2:从办公室里一出来,小齐碰到他的好朋友小新,小新看出了他的心思,假如你是小新,该如何劝说小齐呢?把你想说的话写出来。(不超过30个字)(3分)
就劝他说:                                                                 
                                                                            
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