综合性学习  班里准备举办一次“走进民俗,走进传统文化”主题班会,请你积极参与。1.请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动,并写出这个活动设计的基本思路

综合性学习  班里准备举办一次“走进民俗,走进传统文化”主题班会,请你积极参与。1.请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动,并写出这个活动设计的基本思路

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  班里准备举办一次“走进民俗,走进传统文化”主题班会,请你积极参与。
1.请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动,并写出这个活动设计的基本思路。
活动内容:                                                                       
基本思路:                                                              
2.布置会场时,同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物,你推荐选用哪一种?说说理由。
______________________________________。  
3.班会结束后,你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。(要求角度不同)    
问题1:                                                                   
问题2:                                                              
答案
1.①“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题,班会上组织全体同学抢答,最后给优胜者颁奖。  
      ②传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题,然后作角色分工,组织排练,最后班会上依次展示。
2.①我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场,富有民族特色,也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。  
      ②我推荐张贴一些窗花。红色的窗花,多姿多彩的图案,一定可以更好地表现出传统文化的韵味。
3.①现在青少年对传统节日比较淡漠,流行过洋节,您对此如何看待?  
      ②国家新增清明、端午、中秋为法定节日,您能说说这样做的意义吗?  
     ③您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象?(以上主观题意对即可)
举一反三
欣赏右面一幅漫画,请你用简洁的文字解说漫画的内容并就此发表你的看法。  

(1)漫画内容:_____________________________________。   
(2)你的看法:_____________________________________。
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阅读下面三则材料,完成问题。     
  材料一:WWF(世界自然基金会)“20行动”和搜狐网科学频道、绿色频道一起,共同向热爱环境保护的网友发出倡议,从11月28日开始在一周时间里每人减少一公斤的二氧化碳排放,声援哥本哈根会议,为地球的命运投下自己实质的一票!     
  材料二:12月24日,安徽农业大学“绿色家园”  志愿者社团的成员们装扮成圣诞老人走上合肥街头,向市民宣传“低碳生活”的环保理念,将环保小知识作为圣诞礼物送给行人。     
  材料三:歌坛天后麦当娜最近“挨批”了。环保专家预计她的全球巡回演唱会将造成1635吨的废气污染。看看环保专家给她算的账:搭乘私人飞机,95吨废气;吨碳污染;货运交通,碳排放达460吨。
1.你从这三则材料中发现了什么?  
___________________________________________________  
2.结合生活实例,谈谈你对材料二中提到的低碳生活的理解。
___________________________________________________ 
3.材料一中的“20行动”还开展了“我为哥本哈根减斤碳”口号征集活动,请你积极   响应,拟一则口号,要求语言生动,至少采用一种修辞方法。
___________________________________________________ 
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  在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉吸的节日名称。
[示例]千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日:春节
A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。节日:_______
B.远知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。节日:_______
(2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
  它从泪罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事:____________
节日习俗:____________
(3)【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,似乎吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。对这种忽视传统节日深层内涵的现象,你有何看法?班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
看法:________________________
宣传标语:重视传统节日内涵,__________________。(要求与上句结构相似)
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《订鬼》一文力图从心理方面解释人为什么相信有鬼,有事实根据,有合理分析,表现了作者的唯物主义思想和实事求是的精神,四段文章紧紧围绕“鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也”这个中心,用多种方法,从多个角度进行论证,有力地否定有鬼论,否定了“人死为鬼”的流俗思想,是古代朴素唯物论者对唯心论者的有力一击。请你针对社会中的迷信现象,结合本文,发表自己的看法。(100字左右)
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  诗词五首各具特色,其中蕴含着作者丰富的情感:杜甫的归心似箭,韦应物追求恬淡幽静的意境,赵师秀等客之久的单调寂寞,李清照的对美好事物的憧憬,辛弃疾的报国之志等无不感染着我们每一位读者。请你就其中的一个方面写出自己的感受。
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