语文实践活动 在班级开张的“语文,就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。(1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅
题型:湖北省中考真题难度:来源:
语文实践活动 在班级开张的“语文,就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。 (1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语简洁明了,而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类,按要求在横线上各写一个不同类型的成语。 数字成语_________________________________________ 生肖成语_________________________________________ 集结成语_________________________________________ (2)【了解文化】请依据下列文字内容将备选词语正确地填写在文中划线处。 备选词语:精神 品格 道德准则 理念 智慧 操守 一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》、《孟子》、《论语》、《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章,如果他对于“天下为公”的_________,“宁为玉碎,不为瓦全”的_________,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的,“无为而不为”的 _________,“己所不欲,勿施于人”的_________,……这一切都一无所知,那么,他没有资格说他懂得什么是“中华民族”! (3)【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品,并仿照标线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。 我国古典文学作品,语言精练而又富于形象美,《木兰诗》虽然篇幅短小,不足400字,却继续了木兰从军12年的事情,而且形象鲜明,情节生动,气韵流畅。 __________________________________________________________ |
答案
(1)示例:六神无主,虎背熊腰,秋高气爽。 (2)理念、品格、操守、精神、智慧、道德原则。 (3)示例:《登幽州台歌》尽管篇幅不长,只有四句22个字,却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情绪,而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。 |
举一反三
阅读下面的名言,说说“火炬”与“蜡烛”的寓意有什么不同。 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳 ___________________________________________________________________________ |
“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。 (1)请说出这句话中蕴涵的道理。 ________________________________________________ (2)请举一个现实生活中的实例来证明这个道理。 ________________________________________________ |
根据下面全国少儿频道节目播出情况表,任选两列,把你得出的结论写在相应的横线上。(答题时先在括号中填好所选中的序列号) |
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第( )列:____________________________________________ 第( )列:____________________________________________ |
试想,课文《寓言四则》中若邻人之父知道自己成了怀疑对象,会有什么样的反应?请发挥想像给予续写。 答:___________________________________________ |
育英学校开展“鲁迅读书月”活动,主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务: 活动一:吸取精华 要求同学们把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。 下面是鲁迅作品中的两个名句,请你任选一句联系实际谈谈感想。 (1)必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 (2)即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。 感想:________________________________________________ 活动二:提出疑难 要求同学们记下读鲁迅作品时遇到的不解的问题或想跟鲁迅先生商榷的问题。学校将举行论坛,邀请鲁迅研究专家与同学对话,在论坛上你准备提出一个什么问题? 你的问题:____________________________________________ |
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