综合性学习。 在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。我们的美好生活一刻也离不开点点绿色的衬托,离不开茂郁大树的荫护,人类诞生于森林,
题型:浙江省月考题难度:来源:
综合性学习。 在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。我们的美好生活一刻也离不开点点绿色的衬托,离不开茂郁大树的荫护,人类诞生于森林,绿化孕育了文明。为此,某班同学组织了一次“关注绿化,珍爱绿色”的综合性学习活动,请你完成以下任务。 (1)中国植树节节徽,你知道它的寓意吗?请写出至少两点。 _____________________________________________________________________ (2)班级决定以植树节为契机,号召每位同学在植树节前后种植树,请你以班长的名义向全班同学发出倡议。(20字以内) _____________________________________________________________________ (3)宣传委员准备配合本次班会起草一份倡导“绿色消费”的宣传单,请你结合下面的材料,撰写对“绿色消费”内涵的理解。(不超过30字) _____________________________________________________________________ 【材料】80年代后期,英国掀起了“绿色消费”的运动,然后席卷欧美各国。在这个运动中,人们倡导消费者:最好购买散装食品,因为生活中1/3的垃圾都来自于食品包装;多使用可充电的电池,因为常规的电池含有镉和汞,会给土地和河流带来毒物的污染。用二手的书可以解救更多的树木,购买水流小的淋浴喷头能节约水资源,使用能源利用率高的家用电器可以减少二氧化碳的排放量,节约电能……21世纪被称为绿色的世纪,“绿色消费”的概念将越来越深入人心。 “绿色消费”指的是: ____________________________________________________ |
答案
(1)例:①树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。②“中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。③五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。(表述符合图徽内容即可给2分) (2)例:植树节,你也来贡献自己的一份力量,让地球长出美丽的头发来!生命在于绿色,希望在于绿色。(符合要求即给2分) (3)答案示例:在消费中注意减少环境污染,节约资源和能源。 “绿色消费”含义“略”。 (意思对即可,答案不唯一) |
举一反三
根据材料,回答下面的问题。 初二(3)班围绕“中学生上网有害还是有益”举行了一场辩论会。甲方说:中学生上网浪费了很多学习时间,且容易受不健康信息的影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我方认为中学生上网有害无益。 如果你是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。 ⑴ ⑵ |
阅读下面链接的材料,按要习回答问题。 材料一:湖南遭遇了50 年一遇的冰冻天气,交通、电力等行业涌现了一大批杭击雪灾的勇士。电力员工罗文海、罗长明、周景华在高压线路上人工除冰时,因线路覆冰太厚,铁塔不堪重负而坍塌,3 人不幸殉职。 材料二:汉川地震时,谭千秋老师张开双臂,用身体死死地护着四个学生,让四个学生得以生还。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 (1)请你在网上发帖悼念,注意给自己起个富有个性的昵称,不要用真名。 帖子一:网友昵称 【 小桥流水】 悼词:冰雪消融,春意盎然,而烈士们却永远地去了。他们的灵魂依然还留在杭击雪灾的第一线,永驻在灾区人民的心田。致可敬可爱的人。 帖子二:网友昵称 【 】 悼词: (2)根据链接的材料,结合选文内容,完成下联。 上联:抗灾勇士以身殉职,情融寒天冰 下联: |
语文实践活动。 阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。 ⑴为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。 |
读书计划情况 | 读书笔记情况 | 有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 | 有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% | 有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% | 有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% | 综合性练习。 母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。母爱就是儿女成长的殷殷期盼,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是一生相伴的盈盈笑语。班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动,语文老师希望每一位同学都用心做好以下几件事: (1)全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。 书名:《 》 (2)每年五月的第二个星期日是母亲节。在母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议。 (3)仿照示例写一句话,表达你对母爱的理解。 示例:母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田。 (4)3.8妇女节刚刚过去,或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱,所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节,请你设计一句手机短信,祝愿天下所有的母亲节日快乐。(要求:不少于20字,不得抄袭题目中的文字;语言优美,感情真挚,有独创性。) 短信: | 读图做题。 | | (1)这幅漫画的寓意是什么? ____________________________________________________________________ (2)怎样才能避免这种现象出现? ______________________________________________________________________ |
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