语文实践活动。 阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请
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阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。
⑴为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。
| 读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
| 有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
| 有计划 | 10.1％ | 每读必做 | 0％ |
| 有时有计划 | 31.3％ | 凭兴趣做 | 24.6％ |
| 有计划 | 58.6％ | 从不做 | 75.4％ |
| ⑴绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。 ⑵参考示例：我认为增设“图书角”很有必要。首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地，而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。 （意思对即可） | |||
| 综合性练习。 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就是儿女成长的殷殷期盼，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是一生相伴的盈盈笑语。班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动，语文老师希望每一位同学都用心做好以下几件事： （1）全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。 书名：《 》 （2）每年五月的第二个星期日是母亲节。在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。 （3）仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。 示例：母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田。 （4）3.8妇女节刚刚过去，或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱，所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节，请你设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐。（要求：不少于20字，不得抄袭题目中的文字；语言优美，感情真挚，有独创性。） 短信： | |||
| 读图做题。 | |||
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| （1）这幅漫画的寓意是什么？ ____________________________________________________________________ （2）怎样才能避免这种现象出现？ ______________________________________________________________________ | |||
| 根据材料回答问题。 （1）下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校现象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分学生。） 表1．重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较 | |||