阅读下面材料，按要求答题。 时下，在繁忙的都市中出现了一个新的名称——慢活族。在教育部公布的新增171条词语中，“慢活族”一词解释为：“慢活族”是“慢并快乐”
题型：专项题难度：来源：
时下，在繁忙的都市中出现了一个新的名称——慢活族。在教育部公布的新增171条词语中，“慢活族”一词解释为：“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说家米兰·昆德拉的小说《慢》，由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动，并出现了“找回失去的时间”这样的组织，他们思考“生命的过程除了工作，还应该拥有什么”，呼吁品味缓慢的生活节奏，提倡慢工作、慢餐、慢运动，提倡“慢生活”观念，用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。
与“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上，他们在闹钟的滴滴声中匆忙起床，以百米冲刺的速度赶到公车站，以最短的时间解决“快餐式”的午饭，在繁忙而充实中度过8小时的工作时间，回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。
（1）某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好，乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方？请说明理由。（不超过80字）
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（2）看了上述材料后，如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查，并形成报告，你认为需要搜集哪些方面的有用素材？请写出其中一点。
示例：人们对现今生活方式的满意度。
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答案
（2）示例：人们理想中的生活方式；不同年龄段人们的生活现状；“慢活族”（快活族）一天的生活安排。（能围绕活动主题搜集有用素材即可）
举一反三
（1）请你给下面这段新闻加个标题：
农业部将于近日深入开展奶业生产专业专项整治行动，并将通过加强饲料安全监管、强化奶牛疫病防治等六项措施，千方百计维护奶业生产秩序，保证市场供应，保护奶农的生产积极性，促进奶业稳定健康发展。（节选自《人民日报》2008年9月20日）
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（2）从下面一段材料中提取信息，表明自己的态度并说出理由。
近期，从奶粉到药品，发生了太多的食品安全问题，从“三鹿奶粉”事件到蒙牛OMP事件、双黄连注射液、多美滋奶粉等事件，一方面反映出我们大众的食品安全意识在提高；一方面反映出我们在食品药品的管理和流通等环节还有很大问题；另一方面也反映出我们应对危机的意识还不够。
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（3）请你从消费者的角度出发，写一条宣传食品、药品安全的标语。要求：语言简练，并使用适当
的修辞方法。
我用的修辞____________，标语是：_________________________。
古人读书做学问特别强调勤奋多学。“悬梁刺股”“书读百遍，其义自现”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”……无一不强调勤奋、多读、多学。
（1）班里要举办一次辩论会，请你为正反两方拟出题目。
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（2）你的观点是什么？请阅读下面相关链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。（不超过50字）
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（3）请给你的观点补充一个论据。
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链接材料：
材料一：“读书破万卷，下笔如有神”是至理名言。但，也有只读书，不用心思考，不在生活实践中运用的人，结果也一事无成。例如，南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书，写宋书时就一字写不出，人称“二脚书橱”。
材料二：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用，然而在今天，随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展，这话就带有明显的局限性和片面性。问是一切做学问的人必经的途径，“学问千千万，起点在一问”（华罗庚）；思是读书做学问的基础，“学而不思则罔，思而不学则殆”。
材料三：古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系。说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“出户”，又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”，则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读完后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
（1）从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间（示例节日除外）。
重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节 国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节
【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右。
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（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。
【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
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（3）春节和圣诞节，你更喜欢过哪个节日？为什么？
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（4）现在的青年人都喜欢过洋节，如“情人节”“圣诞节”，你认为应该怎样吸引青年人重视传统节日？
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根据国家环保局的一项调查，在被统计的131条流经城市的河流中，严重污染的有36条，重度污染的有21条。全国532条主要河流中，有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染，三氮类属重度污染，重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重，地下水质呈下降趋势。
（1）从上面的文字中，你得出的结论是什么？
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（2）上面的这段文字运用了哪几种说明方法？
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（3）下图为合格桶装饮用水加贴的“质量安全标志”。请仔细观察后，写一段说明性文字。（注：质量安全的英文书写为Quality Safety）
