学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。(1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。____________________________
题型:海南省中考真题难度:来源:
学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。 (1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。 _______________________________ (2)就学校如何推广普通话问题,请你向班主任提出一条富有创意的建议。 _______________________________ (3)有时候,课堂上老师上课也用方言,校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法,你说道:_______________________________ |
答案
(1)如:普通话是我们沟通的桥梁 (2)多利用广播、电视的影响;多开展竞赛活动; (3)课内不宜使用方言教学,否则不利于推广普通话。 |
举一反三
读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养。读书,能激起你心中的波浪; 读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。 ①谈谈你在“好读书,读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。 ②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。 |
口语交际 (1)学生小宇喜欢流行歌曲的原因是________________和______________;老师对学生听流行歌曲的态度是_____________________。 (2)假如你是小宇,想要回被没收的MP3(音乐播放器),你会怎么跟妈妈说呢? _________________________________________ |
班里举办名著阅读成果展示活动,请你热心帮助大家解决1-4题中的问题。(15分) 1、第一小组举办小报展览,请帮他们审稿。 ①写出拼音替代的字,并给加粗字注音。 走进jīng__________典,走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲;与唐僧师徒一同在艰 难的路途中跋涉;与汤姆.索亚一同在黑暗的山洞里体验成长。 jīng________典 教诲 跋涉 ②在原句上改正下面两个病句。 阅读名著开拓了我的视野,也提高了我的写作。 ______________________________________________ 我们只要了解了文学作品的社会背景,才能更好地理解它的内涵。 ______________________________________________ 2、第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。(力求有创意) 栏目一 _______________________________________ 栏目二________________________________________ 栏目三________________________________________ 3、第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。 人物:林冲 出处:《水浒传》 人物小传:____________________________________ 4、请帮第四小组设计一种活动,并介绍其中最有特色的环节。(活动形式要与以上三个小组的不同) 活动形式:____________________________________ 特色环节:____________________________________ |
某中学对该校初二的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查,统计结果如下:
焦点访谈 | | 幸运52 | | 喜欢 | 不太关注 | 喜欢 | 不太关注 | 29% | 71% | 80.5% | 19.5% | 节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高,消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。 1.为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。(不超过20字) _______________________________________ 2.在活动中,男女生开展了节约竞赛。近期,学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。
| 3月 | | 4月 | | 5月 | | | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 寝室用电量 | 650度 | 280度 | 631度 | 252度 | 613度 | 220度 | 寝室用水量 | 181吨 | 90吨 | 170吨 | 71吨 | 158吨 | 56吨 |
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