班级开展以“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。活动一：对联集锦 请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万
题型：湖北省中考真题难度：来源：
班级开展以“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。
活动一：对联集锦
请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。____________
携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。____________
活动二：节日探源下面是同学们在活动中的一则调查材料。
现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为意；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
材料反映出一种什么现象？你认为造成这一现象的主要原因是什么？
___________________________________________________
活动三：端午采风
继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后，中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前，该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表，申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作”。
假如荆州电视台《有么子，说么子》栏目记者就此活动采访你，你将发表怎样的看法？
___________________________________________________
活动四：中秋赏月
欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》，完成下面各题。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾，下片写__________，以积极乐观的旷达情怀作结。
（2）说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。
_________________________________________________ |
答案
活动一 元宵节 清明节
活动二 现象：传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化。原因：①媒体宣传不够；②有关部门没有定期组织相关的活动；③西方文化的影响；④审美价值的多元化。（其他言之成理的答案亦可）
活动三 示例：中国“申遗”活动，虽然迟于韩国，但意义重大：①与国际接轨，让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国；②集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；④有利于亲情、乡情、民族情感的培养；⑤有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；⑥有利于丰富百姓的文化生活等。（其他言之成理的答案亦可）
活动四
（1）对月怀人
（2）唯愿（兄弟）彼此珍重，虽然相隔千里，也能够共赏中秋美好的月色。（大意相同即可） |
举一反三
假如你的班级开展“热爱家乡，宣传柳州”的系列活动，请你参加并完成下列任务。
1．在“书柳州成就”活动中，小丽同学写下了下面一则消息，请你根据这则消息的内容，采取对偶的形式给它加上标题，写在下面的横线上。
_______________________
近年来，柳州市以寻求经济良性发展为着力点，通过多种措施，促进节能减排，保护了城市的碧水蓝天。
作为广西的工业重镇，柳州有不少大型企业，为了实现工业发展与环境保护的同时推进，柳州人努力实施“二次创业”，加大工业技术改造的力度，加快产业结构调整，积极发展循环经济，使柳州市工业经济与生态环境两翼齐飞，也难怪温家宝爷爷对柳州这座工业城市有“山清水秀地干净”的赞誉。
2．在“话柳州英雄”主题班会上，小明和小敏要先后讲述下面两个内容。如果你是班会的主持人，请你说一段串联词，注意两个节目之间的内在联系，过渡自然。
小明：在革命斗争年代，柳州的英烈可歌可泣；柳江县第一个共产党员熊朝栋，被捕后敌人以高官厚禄诱降，年仅29岁的他一笑置之，吟着诗句走向刑场；抗日女杰艾侠，被捕时伪师长想留她活命，让她嫁给自己的小舅子做官太太，她却毅然选择了活埋她的深坑，把生命永远定格在20岁。
主持人（串联词）：_______________________________。
小敏：在北京奥运会上，柳州人也留下了英雄的业绩：喝柳江水长大的“体操王子”李宁，凌空飞步，以夸父逐日的豪迈点燃了“鸟巢”上空的主火炬；柳州仔陆永、柳州妹江钰源，奋勇拼搏，笑吟吟地捧回了熠熠生辉的“金镶玉”。
3．在“寻柳州‘名片’”活动中，同学们发现不少独具地方特色的传统民俗都可以作为代表柳州、宣传柳州的“名片”，例如“赛龙舟”“对山歌”“祭柳侯”……请你以柳州本地区某一传统民俗为对象，填写“名片”内容。如需写具体地名（城区、县、乡等），则用“我的家乡”替代。
柳州名片对象：___________________________________
过程（特色）：___________________________________
成为“名片”理由：_______________________________ |
阅读下面材料，按要求答题。
时下，在繁忙的都市中出现了一个新的名称——慢活族。在教育部公布的新增171条词语中，“慢活族”一词解释为：“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说家米兰·昆德拉的小说《慢》，由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动，并出现了“找回失去的时间”这样的组织，他们思考“生命的过程除了工作，还应该拥有什么”，呼吁品味缓慢的生活节奏，提倡慢工作、慢餐、慢运动，提倡“慢生活”观念，用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。
与“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上，他们在闹钟的滴滴声中匆忙起床，以百米冲刺的速度赶到公车站，以最短的时间解决“快餐式”的午饭，在繁忙而充实中度过8小时的工作时间，回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。
（1）某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好，乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方？请说明理由。（不超过80字）
_________________________________________________
（2）看了上述材料后，如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查，并形成报告，你认为需要搜集哪些方面的有用素材？请写出其中一点。
示例：人们对现今生活方式的满意度。
_________________________________________________ |
研读下表，了解河池旅游景点分布情况，按要求完成学习任务。
| 景区 | 风景名胜 | 景区 | 风景名胜 | | 宜州旅游区 | 宜州刘三姐故居秀丽风光、
白龙洞文人摩崖石刻；罗城怀群、剑江风光 | 河池
旅游区 | 金城江小三峡；环江冰绿岛风光；南丹里湖白裤瑶风情、温泉公园 | | 红水河旅游区 | 东兰魁星楼、列宁岩等红七军革命旧址；大化“十八里画廊”风光；天峨龙滩高山平湖 | 盘阳河旅游区 | 巴马百魔洞、水晶宫等神奇的喀斯特地貌，巴盘长寿寨探秘；凤山三门海、鸳鸯洞溶岩地貌
| 我市作为武汉城市圈的城市之一，大力推进“两型”（资源节约型、环境友好型）社会建设，在限制使用塑料袋方面做了大量工作。现在请你完成下列任务：
（1）我市某大商场决定在本商场提供的合格塑料袋上印上宣传标语，以增强顾客的“限塑”意识。请你拟出一条。
________________________________________
（2）你的同学小超经常随便使用、丢弃塑料袋，如果让你给他做工作，你将怎样对他说？请简要地写出你对他说的话。
________________________________________
（3）关于限制、节约使用塑料袋，大家有很多值得借鉴、推广的好做法。请你联系生活实际写出三种。
________________________________________ | 1、阅读下面的故事，在结尾的横线处加一句话，使故事更加连贯完整。
一个家里很穷的年轻人，和母亲生活在一起。年轻人对母亲的辛勤劳作不以为意，自己也不屑劳作，却一心向佛。为了追求他心中的佛，年轻人千里迢迢到寺院里向老方丈探寻佛的真谛。老方丈告诉年轻人，肯为你光脚开门的人，就是你欲找的佛。
年轻人开始了漫漫的寻佛征途。他路过许多寨子，投宿了不少村庄。年复一年，大多数时候他都被别人视为龌龊的乞丐而撵出门。年轻人对佛的追求开始动摇。他开始无比想念自己的家，想念自己不辞而别的母亲。
一天深夜，年轻人回到了家，轻轻呼一声：“娘！”门便开了，母亲没有一声抱怨地说道：“我的儿，你可回来了！”
年轻人看到了_____________________。
2、请将下面的长句变成三个独立完整、句意连贯的短句。（可增减个别词语）
例句：市民对市政府为迎接2010年省十三届运动会在荆门的召开展开的一系列卓有成效的工作表示满意和支持。
第一句：___________________________________
第二句：___________________________________
第三句：市民对这些工作表示满意和支持。
3、初中毕业时，一位同学给老师发了一条手机短信。阅读这条短信，请从修辞和内容的角度写出你的点评，不超过30字。
老师，是您充实了我的头脑，是您净化了我的心灵，是您带着我走出了无知的世界，是您教育我懂得了人生的真谛。即使用尽一生，我又怎样报答您？
点评：___________________________________ | 最新试题
热门考点
|