阅读下文,根据文章提供的信息,将下面三个句子补充完整。  退思园内宅由两个部分组成。其中紧靠外宅的部分是一个具有“跑马楼”特征的庭院,它非常方便家人的起居活动,

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阅读下文,根据文章提供的信息,将下面三个句子补充完整。
  退思园内宅由两个部分组成。其中紧靠外宅的部分是一个具有“跑马楼”特征的庭院,它非常方便家人的起居活动,具有上通下达、一团和气的文化象征。紧挨着“跑马楼”东侧的是另一个庭院,特别让我关注的是那个旱舫。苏州古典园林里有很多“舫”的景观,如拙政园、怡园和狮子林里都有,一般都在水曲之处,或者在池岸之边,反正离不开水的相伴相随,因为那是“渔隐”的文化表征,也是“处江湖之远”的思想符号。但是退思园内的旱舫,在庭院里而不是在池水中,这确实很少见。那庭院的地面,用鹅卵石、砖瓦、碎石等铺设成非常平整而美丽的图案。我觉得那应该可以比喻船的航行如履平地、前程似锦。也许更为能够引发联想而耐人寻味的是,在这个庭院内的东面,也就是那一条旱舫前面不远处的地面上,有一小块用石头和泥土垒起的高地,上面种有树木花草--就像一个生机勃勃的岛屿。我至今毫不犹豫地认为,那应该是主人内心希望看到近在咫尺且能很快安全到达的一处胜利彼岸的象征。
(1)方便起居的“跑马楼”具有_________________的文化象征;
(2)与水“绝缘”的旱舫具有_________________的比喻意味;
(3)土石垒起的“岛屿”象征着_________________。
答案
(1)上通下达、一团和气;
(2)船行如履平地、前程似锦;
(3)胜利彼岸
举一反三
在新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学做了几件事。
【指引】
1.新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。请根据下图,写出你对小宏说的话。你说:_______________________________________。
【建议】
2.新生小柏对社团很感兴趣,你建议他参加文学社。下面是你对小柏说的话,请补写一个活动环节。
来我们的文学社吧,这里有丰富多彩的活动。比如“说不尽的桥”中,我们首先考察了南京的文德桥、长江大桥和赛虹桥立交桥;然后________________;最后我们在社刊上发表了以“金陵桥韵”为专题的系列文章。
【推荐】
3.在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是(  )
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。
D.这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……
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为庆祝中国共产党成立九十周年,学校将举办“童心向党”歌咏比赛,校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。
(1)为歌咏比赛拟一条宣传标语。
_________________________________________________________
(2)陈述你能成功应聘主持人的两条理由。
_________________________________________________________
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阅读下面文字,回答问题。
  日前,淮安市委提出了“学在淮安”的号召,全市中小学积极响应。根据“学在淮安”的有关精神,语文老师在班级组织开展“学生论坛”和“名著趣读”两项活动。根据活动安排,请你完成以下任务。
①【学生论坛】在“节日民俗大家谈”中,你的小组需要一则反映家乡节日民俗活动的材料,请你从“春节、端午、中秋”三大传统节日中,任选一个家乡民俗活动,简要写出活动名称及其意义。
答:________________________________。
②【名著趣读】在“《水浒传》读书交流会”上,同学们就“宋江、吴用、鲁智深、卢俊义”四人,谁才是梁山第一好汉展开了讨论。请你结合有关事例谈谈他们四人中谁是梁山第一好汉。
答:________________________________。
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(1)阅读下面的图表,请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。
__________________________________________________
         2005-2009年普通高等教育、中等职业教育及普通高中招生人数
 普通高等教育本专科招生人数  中等职业教育招生人数  普通高中招生人数
(2)选择教育最终是为了选择将来的职业。综合性学习“成长的烦恼”活动课上,老师如果问:“你最喜欢的职业是什么?请简要阐述理由。”你会如何回答?
___________________________________________________
(3)为下面这篇短文拟写一个恰当的标题,概括其主要内容。(不超过10个字)
  有一个寓言故事,说三只不同的动物被关进了笼子。天使对它们说:“我可以满足你们每个人一个愿望。”
  贪吃的猴子说,我要很多很多的核桃。浪漫的熊猫说,我要一个美丽的雌熊猫。勤奋的鸽子说,给我一大叠信纸和一支笔吧。
  三年后,它们被动物保护协会放出来了。
  第一个冲出来的是猴子,它抱着一大堆核桃,大喊大叫着:“给我砸开,给我砸开。”因为猴子忘了要榔头。第二个出来的是熊猫,只见它怀里抱着一个小熊猫,雌熊猫拉着一个小熊猫,后面还跟着一个小熊猫。最后出来的是鸽子,它激动地握住动物保护协会人的手说:“这三年来我一直和外界保持着联系,我的鸽族生意不但没有停顿,而且还增长了200%。”
  这个寓言给我们的启示是选择决定未来。而大学毕业生职业发展的秘诀也在这儿,就是选择决定未来!什么样的选择决定带来什么样的成果。你今天的状况是你昨天选择的结果,你未来的状况取决于你现在所做的选择。
___________________________________________________
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阅读下面文字,回答后面问题。
  今年5月9日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
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