阶段 | 政治历史类 | 文学艺术类 | 科普类 | 体育军事类 | 其他 | ||||||||||||||||||||||
高中生 | 18% | 47% | 20% | 9% | 6% | ||||||||||||||||||||||
初中生 | 9% | 68% | 15% | 3% | 5% | ||||||||||||||||||||||
小学生 | 2% | 82% | 10% | 2% | 4% | ||||||||||||||||||||||
(1)随着年级的升高,学生的课外阅读面越来越广,尽管仍以文艺类为主,但政治历史类:体育军事类和科普类等都有了很大的增长。(意对即可) (2)“略”。(有明确的观点,有相应的分析阐述,表述流畅即可) (3)示例:图书角、读书报告会,“我与书籍”演讲等。(不设统一答案) | |||||||||||||||||||||||||||
某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节日还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的调查。以下是调查的数据统计: | |||||||||||||||||||||||||||
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