文章评改。 ①在人的一生中,有许许多多的转折点,其中一个最重要的转折点就是中考。中考是初中升入高中的必经之路,中考是进入高中或进入大学的枢纽站。在人
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文章评改。 ①在人的一生中,有许许多多的转折点,其中一个最重要的转折点就是中考。中考是初中升入高中的必经之路,中考是进入高中或进入大学的枢纽站。在人生这一转折点上,有的人匆匆而过,有的人举步维艰。面对中考,学生们感概万千。请听听我的诉说吧! ②面对中考,我不知所措。在中考之前的复习阶段,我不知道是复习语文好,还是复习外语好?A 两科都想复习,那是不可能的,因为时间是有限的。是做这一套题,还是做那一套题呢?B 哪套能押上呢?C 我不知道怎样去选择。 ③面对中考,我匆匆忙忙。中考前几天是学生们的放松阶段,很多学生都是手拿着同学录,怀里搂着同学录,桌子上的同学录呈增多趋势。我也匆匆忙忙地去写,而面对即将离别的同学,我无话可说。 ④面对中考,我半信半疑。中考前一天的夜晚是最难熬的,我失眠了。我在想我是否能考上,如果考不上,我该怎么去面对我的父母。但为了第二天的中考,我吃一片安眠药昏昏沉沉地睡去。 ⑤面对中考我信心十足。中考这天早晨,我精神焕发,经过昨晚的思考,我终于想通,中考只不过是人生的转折点之一。我要勇敢地去面对它。落榜算什么,我们可以从头再来,可以重新开始,我们还可以通过其它渠道继续求知、求学。于是我信心十足地坐在这里答卷。 ⑥正在参加中考的同学们、朋友们,面对中考不要害怕,要勇敢地去面对,一切都会过去的;要沉着、冷静地去答卷,这是我们必须做到的。最后,祝大家中考取得好成绩。 1、第②段用了三疑问,其中应改为句号的一个是(只填序号)( ) 2、从文意看,划线的词语使用不当,请改正。 答:“匆匆而过”改为___________,“半信半疑”改为______________。 3、本文叙写不够具体。从全文看,应把第_____、_______两段加以具体叙写。 4、请就文中的两点不足之处写一段有理有据的评语。(不少于50字,不能重复3小题的内容) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
答案
1、A 2、顺利通过 顾虑重重 3、(3)(4) 4、言之有理即可。 示例: (1)观点矛盾,前面说“不知所措”、“半信半疑”,后面却说“信心十足”。 (2)观点与材料不一致,既说“信心十足”,却又担心“能否考上”。 (3)结尾段与中心内容关系不大,应总结或重申一下自己的观点。 (4)全文没有一个明确的中心,中间四段,一段一个中心。 |
举一反三
“襟吴带楚客多游,壮丽东南第一州”。楚州乃人文荟萃之地,人物俊雅,文章风流。凭借丰厚的文化积淀,我区人民正致力于将楚州打造成文化名城。现在请你协助制作一份宣传“文化楚州”的小册子,相信你一定能够完成任务。 (1)请你为这份宣传小册子拟一个贴切的名称(不可用“文化楚州”):_________________________ (2)这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同,字数相同。 栏目一:点击文化名人 栏目二:________________ 栏目三:________________ 栏目四:遍数名优特产 |
名著阅读。 《语文课程标准》提出“每学年阅读两三部名著”。三年来,同学们一定阅读了不少文学名著,收获不小,体会很多,你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧。请你把你感受最深的一部名著推荐给你的同学,并简要谈谈你推荐的理由。 名著:________________________________________________________________________________ 推荐理由:____________________________________________________________________________ |
口语交际。 同学们即将毕业,班里准备举办毕业晚会,同学们一致推举你来当主持人。作为主持人,你应该先有一段精彩的开场白。那么,现在请你展示出来吧! ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
阅读下面的表格,按要求回答问题。 |
年代世界能源组成 | 石油 | 煤 | 天然气 | 核电 | 太阳能 | 水电 | 其他 | 1993年 | 40% | 27% | 23% | 7% | | 2% | 1% | 2003年 | | | | 35% | 20% | | | 阅读下面语段,回答后面的问题。 每一个中国人都要感谢他,因为他曾树立起激励一代,且将继续激励无数后来者的榜样。他曾是中学语文里爱国的典范,曾带给我们这一代迎难而上的信心和勇气。由于钱老逝世噩耗来得突然,遗憾自己不谙熟钱老的科学贡献,但大师的人格力量,我自觉还是深受影响与启发,这是传统道德感染力在传承和延续。也许我们大多数人难以在事业上像大师那样造意深邃,但有一种暗示却是不分彼此而共有,我们无时无刻不在暗示自己不能没有清晰的国jí,不能没有人生的归宿,任何中国人都应该保存、克守着这样一股民族情结。 (1)把文中拼音所表示的汉字和划线字的拼音依次写在下面的横线上。 深邃 _______ 国jí_________ (2)文中有两个错别字,请找出来并改正。 ________改为_______ ________改为________ (3)阅读下面链接材料,结合上述语段用一句话给“大师”下一个定义。 【链接材料】: 材料一:“天台宗”的创立者智顗(yǐ)被称为智者大师,慧思为南岳大师,吉藏为嘉祥大师。 材料二:钱学森是当之无愧的一代大师,他是两弹一星之师,海归之师,人格之师,学者之师,钱老之品德无可挑剔,其归国之精神、为国之热情,从小默习之,其人格感召力早已沁入我辈之骨髓,当为我辈之师。 材料三:季羡林先生是著名学者、国学大师,他素以学术造诣深厚著称。读他的作品是一种享受:开怀释卷,典雅清丽的文字拂面而来,纯朴而不乏味,情浓而不矫作,庄重而不板滞,典雅而不雕琢。从中可以窥见国学大师的生活态度、耄耋老人的人生感悟、对于人生意义与价值的追寻。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
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