专题与语文实践活动。 世博会于2010年5月1日在上海隆重开幕,为了让更多的同学关注世博,了解世博,宣传世博,学校组织了一系列活动。作为活动的参与者
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专题与语文实践活动。 世博会于2010年5月1日在上海隆重开幕,为了让更多的同学关注世博,了解世博,宣传世博,学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中: 【活动一:世博图展】学校举办世博图片展,某同学搜集到这样一幅宣传图片,请你用简洁的语言介绍画面内容并说明其含义。 |
逼上梁山 |
答: 【活动二:世博新闻】中国文化网消息:上海市人民政府侨务办公室暨上海文联艺术团访问团一行10人,由团长、上海侨办主任崔明华率领前往加拿大多伦多为将于2010年在中国上海举行的“世博会”进行宣传。 ①代表团在多伦多中华文化中心公布了新闻发布会,并参加了由多伦多中华文化中心和加拿大多元文化交流基金会主办的“文化亚洲之夜”文艺演出。在新闻发布会上,上海侨办主任向多伦多新闻界介绍了上海世博会的准备情况,并热烈欢迎多伦多的朋友们5月相聚在中国上海。在会上,多伦多中华文化中心和上海侨办还共同签署了推广2010上海世博会的合作协议。 在随后举行的“亚洲文化之夜”晚会上,②来自上海和多伦多的演员们一起为多伦多的观众们献上了丰富的演出。 (1)给上面的新闻添加一个标题。 (2)上面的文段中有两处语病,请你帮忙修改。 第①处,修改意见: 第②处,修改意见: 【活动三:世博校刊】学校准备出一期以宣传上海世博会为内容的校刊,请你设计两个栏目的名称。(不许用本题目中的活动名称) 栏目一: 栏目二: 【活动四:世博感悟】也许你从来不曾走进任何世博会,但你的生活不可能绕开世博会的发明与发现。人类近代工业文明催生的众多“婴儿”,如蒸汽机、电话机、电影、煤气灶、电视机、计算机、机器人、航天器,大多经过世博会的“洗礼”。度假村、俱乐部、主题公园、百货商店、自动售货机……这些现代生活方式和公共设施,无不经由世博会展示交流中获得启示、萌生创意。可以说每一次世博无疑都赢得了一次推动科学进步、社会发展的重要机遇。 世博感悟: |
答案
【活动一】题为“逼上梁山”的漫画中:一潭漆黑的水面上,一群鱼儿拼命排队爬上陡峭的高山(关键词“逼上梁山”“漆黑的水”“一群鱼儿”“爬上高山” 含义:保护环境,保护水资源(意思对即可)。 【活动二】(1)2010年上海世博会宣传活动在多伦多举行。 (2)①“公布”改为“举行”;②“丰富”改为“精彩”。 【活动三】世博论坛 世博之窗 (答案不唯一) 【活动四】世界是个大家庭,只有通过相互交流,方可共同进步、繁荣。(意思对即可) |
举一反三
节日论坛: 对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。 ①看法: ②宣传标语:重视传统节日内涵, (要求与上句结构相似) |
专题与语文实践活动。 近日,泰州实验学校初三(1)班开展了主题为“安全伴我行”的专题实践活动。 【活动一:图片交流】有一位同学向大家展示了一张图片,请你说说它的含义。 |
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【活动二:口语交际】请你代表全班同学就校园安全教育的方式向校长提出一些建议,你会怎么说呢? 【活动三:广告宣传】为了让更多人了解校园安全的重要性,请你拟写一条公益广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过15个字) 【活动四:热点评论】针对有人通过互联网发布泰州将要发生地震的不实消息引起公众恐慌的现象,你将作何评价? |
综合性学习. 今年我省遭遇了100年一遇的严重旱灾,某班为结合现实教育同学们,开展了以“雨”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列问题。 ①“”是“雨”的象形字,请根据字形,说说雨字要代表的含义。 ② 雨是古诗中经常书写之物,请写出写雨的古诗连续的两句。 ③遇到干旱,让我们更加认识到水的珍贵,请拟写一条节约用水的警示语。 |
名著阅读。 吴承恩《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个,简述其相关故事情节。 ①发现“水帘洞” ②获取“金箍棒” ③炼就“火眼金睛” 故事情节: |
音乐诠释人生的酸甜苦辣,表达生活的喜怒哀乐。在毕业前夕,九(1)班准备开展了一次“青春歌会”活动,以缓解紧张情绪、激发昂扬斗志、记录纯真情谊、放飞青春梦想。请你参与其中。 (1)请你拟一份倡议书,争取同学们的广泛参与。 (2)本同学选出李宇春《少年中国》和张杰《最美的太阳》两首歌作为歌会曲目。看看下面节选的歌词,任选其中一首说说歌曲所表达的情感。 《少年中国》 少年强那中国一定也很棒 /吸收五千年的磁场 /有传说中的神奇和积蓄的锋芒 /一根傲骨无法隐藏闪着智慧的力量 《最美的太阳》 抱着梦往前飞 /不逃避不后退 /你是我成功路上的堡垒 /给我翅膀 /让我可以翱翔 /给我力量 /是你让我变坚强 /不怕受伤 /因为有你在身旁 /你的笑你的泪 /是我筑梦路上最美的太阳 (3)假如你是节目主持人,请你在演唱这两首歌中间插入一段串词。 (4)毕业了,同学们将要踏上另一段的人生旅程,曾经形影相随的同窗好友唱起这首郦歌。请在横线上续写歌词。《朋友的心》 我们曾经同路走 /我们曾经是朋友 /人生的路坎坎坷坷 /让我们有了不同的追求 /你在你的路上走 /我在我的路上走 /别因为那岁月匆匆而过 /就忘了我们是朋友朋友的心 /你要听听 /别只顾自己走不停 /朋友的心 /你要听听 /大风浪你要经得起朋友的心 /你要听听 /朋友的心 /你要听听 /_________ __________________________________________________________________________________________ |
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