日期(2009年) | 节日 | 活动主题 | ||||||||||||||
4月4日 | 清明节 | 祭奠英灵,缅怀先烈 | ||||||||||||||
5月1日 | 劳动节 | 体验劳动,歌唱明天 | ||||||||||||||
5月28日 | 端午节 | 纪念屈原,弘扬传统 | ||||||||||||||
10月1日 | 国庆节 | |||||||||||||||
10月3日 | 中秋节 | |||||||||||||||
(1)示例:感受成就,祝福祖国; 诵读诗赋,期盼统一 (2)【答案要点】①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。 (3)【答案示例】我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展,社会安定和谐,人民幸福安康。愿祖国的明天更 加繁荣昌盛 。 | ||||||||||||||||
综合性学习。 初三年段准备组织一次名著阅读交流活动,请你参与并按要求事先做好如下工作。 | ||||||||||||||||
初三年段学生名著阅读情况调查表
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