下面内容是从某学生“成长记录”中节选的,请根据这些内容为该同学写一段评价性文字。要求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60个字。①某月某日
题型:专项题难度:来源:
下面内容是从某学生“成长记录”中节选的,请根据这些内容为该同学写一段评价性文字。要求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60个字。 ①某月某日在值日时,与同学发生争执,并辱骂该同学。 ②某月某日上课迟到20分钟,并且扰乱了课堂纪律。 ③某月某日在校外遇到一非法分子抢劫同学的财物,挺身而出,将其制止。 ④某月某日在“校园文化艺术节”上,一曲萨克斯精彩绝伦,为班级争得了荣誉。 ⑤某月某日在上课迟到5分钟。 |
答案
“略” |
举一反三
下图是中国环境保护徽,请用简明的语言准确地表述它的内涵。 |
|
|
观察下面题为“如此" 亡羊补牢"”的漫画,描述画面的主要内容。 |
|
|
下图是中国节水标志图,请用文字描述标志的内容。 |
|
|
观察金晶用残缺的身体保护奥运火炬时的图片,回答问题。 |
|
(1)用生动、形象的语言描写照片中感人的细节。(不超过50个字) (2)假如你是金晶,请写出你当时的心理。 |
根据下面的文字和图标,在横线处填写相应的文字。 |
|
心理学实验显示,知晓自己的成绩的人,比不知晓者学习的动机较强。美国心理学家布克和诺菲尔将两组学生作为实验对象,在前九天,A组知道自己的成绩,B组不知道,从第十天起,再用相反的方法对两组学生进行实验,结果证明① 可见② (都限25字以内作答) |
最新试题
热门考点