语文综合性学习。 栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。 ①请你为这一
题型:广东省期中题难度:来源:
语文综合性学习。 栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。 ①请你为这一活动拟一条标语。 _____________________________________________________________ ②按下面要求策划一个班级活动方案。 活动主题:___________________________ 活动方式:_______________________ ③学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不 能只引用名人的原话) 孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基 人物:_________________ 介绍:____________________________________________ |
答案
①示例一:书是人类进步的阶梯。 示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。 可引用名言,也可以 自拟。符合活动主题即可 ②示例:活动主题:阅读名著,陶冶情操活动方式:①请作家到班上举办专题讲座 ②举行“我爱文学” 的主题班会 ③举办”阅读名著”的手抄报比赛 ③提示:能抓住名人特点,与名人生平事迹吻合,语言简练即可。 |
举一反三
联合国科教文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定开展以“书香满校园,共享读书乐”为主题的读书活动。请你到下列站点参加活动。 【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。 【故事会】(2)小芳组织了“讲孔子、孟子故事 ”的活动,请你各写一则与孔子、孟子有关的成语或故事参加这一活动。 (3)在平时课外名著阅读中,你最喜欢读哪本书?谈谈喜欢这本书的理由。 |
综合性学习。 2008年9月,北京市交通管理部门规定,北京市将对全市机动车采取“限行”措施,即所有机动车根据牌照尾号不同,“每周少开一天车”。为了让同学们了解北京市交管局这一规定的实施情况,语文老师要求同学们围绕“每周少开一天车”的主题收集新闻媒体上的材料,共同完成一篇调查报告。以下是各小组收集到的材料,请你阅读这些材料,并根据要求,对这些材料作简要分析。 【材料一】据北京市交通管理局相关人士介绍,北京市机动车保有量保持高速增长,2009年2月底比2007年11月底净增机动车45.4万辆,截止2009年4月1日,全市机动车数量已经突破360万辆,驾驶员525万人。机动车保有量的高速增长,可能会使道路拥堵现象更加严重。 【材料二】早晚高峰时段发生道路拥堵情况对比 | 早高峰拥堵路段 | 早高峰拥堵里程 | 早高峰拥堵开始时间 | 晚高峰拥堵路段 | 晚高峰拥堵里程 | 晚高峰拥堵开始时间 | 限行之前 | 422条 | 99公里 | 7点 | 818条 | 177公里 | 15点15分 | 限行之后 | 249条 | 50公里 | 7点30分 | 555条 | 110公里 | 17点 | 指出下面语段中,人物语言在得体方面存在哪些问题。 某班学生去参加樱桃节,小A对看管樱桃园的老人说:“老大爷,我们是在百忙中抽出时间光临你这里的,请问贵园如何收费,能否酌情优惠?” | 名著阅读。 如果你想向朋友推荐《格列佛游记》,你会怎样介绍?请写一段简要的推荐词。 |
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