阅读课文《错过》选段,结合上文内容答题。       人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,关键是不能

阅读课文《错过》选段,结合上文内容答题。       人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,关键是不能

题型:期中题难度:来源:
阅读课文《错过》选段,结合上文内容答题。
       人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,关键是不能错过预定的站台!我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!
       人生的历程,其意义不只是生命的流逝,还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体悟告诉我们要把握住最关键、最美好的机会,含笑对待“人生的终点”。
请结合以上材料和对《抽打心中的樱桃花》一文的阅读感悟,谈谈你所受到的人生启迪。
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        
 
答案
示例:无论是“错过”还是“舍弃”,我们心中都要有明确的目标;在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”。(答案意思对即可)
举一反三
  随着手机在中小学生中的普及程度越来越高,给“校园手机”立规矩的呼声也随之出现。不久前,我校正式下达了手机“封***令”,禁止学生在校园内使用手机。中小学生是否可以将手机带入校园使用?请就这一问题谈谈你的观点及理由。
                                                                                                                                         
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
语文综合性学习。
       栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。
①请你为这一活动拟一条标语。
    _____________________________________________________________
②按下面要求策划一个班级活动方案。
    活动主题:___________________________    活动方式:_______________________
③学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不
    能只引用名人的原话)
    孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基
    人物:_________________ 介绍:____________________________________________ 
题型:广东省期中题难度:| 查看答案
请写出你最喜欢的广告语,并写出喜欢的理由。
                                                                                                                                     
题型:期中题难度:| 查看答案
  联合国科教文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定开展以“书香满校园,共享读书乐”为主题的读书活动。请你到下列站点参加活动。
【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
                                                                                                                            
【故事会】(2)小芳组织了“讲孔子、孟子故事 ”的活动,请你各写一则与孔子、孟子有关的成语或故事参加这一活动。
                                                                                                                           
(3)在平时课外名著阅读中,你最喜欢读哪本书?谈谈喜欢这本书的理由。
                                                                                                                           
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
综合性学习。
       2008年9月,北京市交通管理部门规定,北京市将对全市机动车采取“限行”措施,即所有机动车根据牌照尾号不同,“每周少开一天车”。为了让同学们了解北京市交管局这一规定的实施情况,语文老师要求同学们围绕“每周少开一天车”的主题收集新闻媒体上的材料,共同完成一篇调查报告。以下是各小组收集到的材料,请你阅读这些材料,并根据要求,对这些材料作简要分析。
【材料一】据北京市交通管理局相关人士介绍,北京市机动车保有量保持高速增长,2009年2月底比2007年11月底净增机动车45.4万辆,截止2009年4月1日,全市机动车数量已经突破360万辆,驾驶员525万人。机动车保有量的高速增长,可能会使道路拥堵现象更加严重。
【材料二】早晚高峰时段发生道路拥堵情况对比          
题型:北京市期末题难度:| 查看答案
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早高峰拥堵路段早高峰拥堵里程早高峰拥堵开始时间晚高峰拥堵路段晚高峰拥堵里程晚高峰拥堵开始时间
限行之前422条99公里7点818条177公里15点15分
限行之后249条50公里7点30分555条110公里17点