人不应该被情绪所控制,因为任何情绪都没有积极作用。
题型:不详难度:来源:
人不应该被情绪所控制,因为任何情绪都没有积极作用。 |
答案
B |
解析
情绪有积极与消极之分。积极情绪对人的行为起着促进、增力作用,可以产生积极的结果;消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用,会产生不良的结果。 |
举一反三
小丽皮肤黝黑、容貌一般,班级里淘气的男同学背后称她“黑姑娘”。她听到后,越发伤心和痛苦,学习成绩也逐渐下滑,从此她就独来独往,和父母也很少交流,变得越发沉默了。 (1)小丽产生了什么心理?(1分)这种心理有何危害?(1分) (2)请你给小丽一些建议,帮她克服这种心理。(3分) |
目前,在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题,青少年往往会出现各种各样的心理烦恼。当我们遇到心理烦恼时,要 ①学会当自己的“心理医生” ②主动向老师、父母或社会求助 ③学会调控自己的情绪,积极面对 ④独立承受,因为求助他人时怯懦的表现 |
2011年9月24日武汉某中学初三女生小芳因为与母亲发生争执,跳下长江大桥身亡;10月13日福建泉州某中学初一学生王某,因为与同学发生冲突,在教学楼6楼走廊处,跳楼身亡;10月25日,北京一14岁女孩与父母吵架后,用围巾在家里上吊自***……回顾每个悲剧事件已知的细节信息,轻率和冲动是大多数青少年自***者的共同特征。下列属于克服心理冲动的有效办法的是 ①想一想道德、法律的要求,提高自己的控制力 ②通过自我暗示、换位思考等方式进行有效控制 ③运用注意力转移法转移自己的注意力 ④根据自己的想法和感受,想怎么做就怎么做 |
“乐极生悲”这一成语告诉我们A.快乐是一种不良情绪,会产生消极的影响 | B.快乐是一种不良情绪,会产生积极的影响 | C.过度的喜悦会使我们忘乎所以,可能产生消极的后果 | D.过度的快乐一定会导致悲剧性的结果 |
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金鑫同学与小秋同学之间经常会发生一些小摩擦,因此两人的关系非常不好。一天体育课上打球时,金鑫故意将小秋碰撞了一下。小秋本想发怒,但他在内心反复提醒自己“千万别发怒”“一定要冷静”,最终避免了与同学之间的冲突。小秋的这种调控方法属于A.幽默化解发 | B.目标转移法 | C.自我暗示法 | D.换位思考法 |
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