科学研究表明,精神愉快、情绪乐观、积极的獐,生长发育好,活泼伶俐,智商较高;情绪忧郁、悲观、消极的獐,身心健康会受到影响,表情呆滞,性情孤僻,智商较低,这表明[
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科学研究表明,精神愉快、情绪乐观、积极的獐,生长发育好,活泼伶俐,智商较高;情绪忧郁、悲观、消极的獐,身心健康会受到影响,表情呆滞,性情孤僻,智商较低,这表明 |
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A.不同情绪会对个人智力的发展及身体健康产生直接或间接的不同影响 B.积极的情绪会对一个人的身体健康产生积极的影响 C.消极的情绪会对一个人的智力发展产生消极的影响 D.不同情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生不同的影响 |
答案
A |
举一反三
俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”。这句话说明 |
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A.不同情绪对人智力发展产生不同的影响 B.积极情绪能使人的身体健康 C.不同情绪会对一个人的身体健康产生直接或间接的不同影响 D.不同情绪会对个人的理智和正常水平的发挥产生不同的影响 |
看到深秋的景色时,有的人感到很美,很舒畅;有的人却认为秋风瑟瑟,很烦躁。这种同一件事,两个人的情绪感受的不同,是由于 |
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A.两个人的思想不同 B.两个人的情绪不同 C.两个人对事物的态度不同 D.两个人心理都不健康 |
不同情绪会对个人的身体健康产生影响,下列哪句话表明了此层含义 |
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A.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头” B.“人逢喜事精神爽” C.“一个小丑进城,胜过一打医生” D.“盛怒伤肝,过喜伤心” |
前苏联教育家马卡连柯说:“不会抑制自己的人,就是一台损坏了的机器”,这说明 |
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A.我们不应该做情绪的奴隶 B.我们应该学会用理智的力量控制自己的情绪 C.一个人不要轻易表露自己的真实情绪 D.仅对伟人而言,调节情绪是十分必要的 |
车声、铃声在一般情况下,不会产生某种情绪。但当我们需要冷静地思考问题时,这些声音会使人觉得很厌烦,这说明 |
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A.情绪通常是由一定事物引起的 B.情绪的产生总是与个人的需要相联系的 C.人的需要得不到满足时,就可能产生消极的情绪 D.任何事物都能使人产生情绪 |
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