下面是一些富有哲理的话语,读过之后,你得到哪些启迪呢?请用简洁的观点表达出来。(1)“如果错过太阳时你流了泪,那么你又要错过群星了”。这句话给你的启示是什么?

下面是一些富有哲理的话语,读过之后,你得到哪些启迪呢?请用简洁的观点表达出来。(1)“如果错过太阳时你流了泪,那么你又要错过群星了”。这句话给你的启示是什么?

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下面是一些富有哲理的话语,读过之后,你得到哪些启迪呢?请用简洁的观点表达出来。
(1)“如果错过太阳时你流了泪,那么你又要错过群星了”。这句话给你的启示是什么?
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(2)“一个聪明人并不会为他所缺少的感到悲哀,而是为他所拥有的感到欣喜”。这句话给你的启示是什么?
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答案
(1)给我的启示是:做情绪的主人,善于调节情绪。
(2)给我的启示是:乐观地对待生活。[温馨提示:学生的答案言之有理,即可给分]
举一反三
一个追寻快乐的人,往往只有“喜”这种情绪感受。
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材料一:有人说,喜、怒、哀、惧是个人的事情,何必管周围的人,想哭就哭,想笑就笑。
材料二:春节晚会上,战士李某得知母亲去世的消息,心里非常难过,但他却一个人悄悄走出晚会现场,独自流泪,承担失去亲人的痛苦和悲哀……
结合上述材料回答:
(1)材料一所反映的观点正确吗?为什么?
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(2)材料二给我们的启示是什么?(至少答出2点)
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下面表达“喜”的情绪的是 [     ]
A、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 
B、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山    
D、黑云压城城欲摧
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小明由于期中考试成绩不理想,情绪一直低落,导致近期连续几次做错事,而且成绩一路下跌。可见不良情绪

[     ]

①犹如一把双刃剑  
②抑制人的活动能力
③降低人的自控能力和活动效率 
④影响人的身体健康
A、①② 
B、③④ 
C、①④ 
D、②③
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下列调整情绪的做法中,不可取的是[     ]
A、当与同学发生误会时用诙谐的语言打破僵局,平息怒气
B、与父母发生矛盾时,应多想一想自己有没有错
C、考试考砸了,把试卷撕得粉碎     
D、感到孤独时,与同学聊天
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