异性同学交往的好处是[     ]A.可以增进彼此了解,学习对方的长处,完善自我B.可以扩大交友范围,锻炼交友能力C.可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进

异性同学交往的好处是[     ]A.可以增进彼此了解,学习对方的长处,完善自我B.可以扩大交友范围,锻炼交友能力C.可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进

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异性同学交往的好处是[     ]
A.可以增进彼此了解,学习对方的长处,完善自我
B.可以扩大交友范围,锻炼交友能力
C.可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识
D.可以让我们获得更加丰富的友谊
答案
ABCD
举一反三
下列行为中符合男女交往原则的是[     ]
A.在学校篮球赛上,小莉组织女同学去为男同学加油
B.小华跟女同学说话时经常脸红,为避尴尬,她尽量回避和女同学交往
C.小雨平时挺邋遢的,可在女同学面前却收拾得整整齐齐
D.登山活动中小明主动帮助女同学挑重担
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一项调查表明,近年来中学生中“写情书”现象较为常见。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题:
(1)以上材料反映的是什么现象?
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(2)男女同学之间的异性交往,如果处理不当会有什么不良影响?
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(3)正常的男女同学交往应该注意什么?
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(4)为了预防这一现象,某中学根据《未成年人保护法》和《青少年保护条例》中有关规定,制定了男女生交往“八提倡八不提倡”规范:“提倡男女集***往,不提倡男女单独秘密交往” 这一规定对青少年成长有什么意义?
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当你对班中的一名异性同学产生好感,很想与他(她)交往时,下列做法正确的是 [      ]
①自然、大方地交往
②偷偷和他(她)见面
③主动帮助他(她)
④有分寸地交往
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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下图两幅漫画分别表示了男女同学之间交往的两种不同情况
(1)请你分别对这两种男女同学交往方式作简要的评论。
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(2)在日常学习生活中,男女同学之间应该怎样进行正常、健康的交往?
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(3)男女同学间正常交往对我们的成长有何意义?
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下面关于与异性交往的说法,你赞成的有[     ]
①男女生之间的交往是正常而美丽的
②与异性的交往是自愿的事情,是少数学生的行为
③中学生现在的主要任务是学习,与异性交往是长大以后的事
④现代社会讲求男女平等,在男女生交往时,没必要特别尊重女生
⑤扩大交际面,从更多的异性身上汲取优点,避免把交往对象固定在某一个异性身上
A.①②⑤
B.①③⑤
C.①④⑤
D.①⑤
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