2014年两会召开在即,为宣传“两会”精神,某九年级①班成立了“新闻播报小组”,定期向学生通报“两会”信息,看到代表们积极代表人民的利益向大会提出自己的意见和
题型:不详难度:来源:
2014年两会召开在即,为宣传“两会”精神,某九年级①班成立了“新闻播报小组”,定期向学生通报“两会”信息,看到代表们积极代表人民的利益向大会提出自己的意见和建议,决定围绕“我为城市建设服务 做城市小主人”召开一次主题班会。 ⑴通过关注“两会”动向,九年级①班的同学打算向全校同学宣传我国政治制度,请你说说人民当家作主的政治制度有哪些?(3分) ⑵九年级①班同学积极参与政治生活,行使自己的民主政治权利,我们在行使民主政治权利的时候应该要注意什么?(3分) ⑶请你代表九年级①班全体同学围绕“我为城市建设服务 做城市小主人”向市人大代表写一封信,谈谈如何从自身做起,做文明的城市小主人。(4分) ⑷通过这次活动你获得了什么?(2分) |
答案
(1)人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(3分) (2)①每个公民应该树立主人翁意识,珍惜宪法和法律赋予的各项政治权利及自由。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民在行使政治权利和自由时,必须严格遵守宪法和法律,严格依照法定程序,不得超越宪法和法律的规定。 (3)树立远大理想,努力学好科学文化知识,为将来更好的建设和服务城市建设做好准备;爱护环境;树立社会公德意识,遵守社会公共秩序;遵纪守法;积极去帮助身边需要帮助的人;讲文明,懂礼貌;宽以待人……(言之有理即可,一点1分,共4分) (4)言之有理即可,一点1分,共2分 |
解析
试题分析:(1)学生结合教材知识,列举我国的政治制度有哪些。例如:人民代表大会制度、民族区域自治制度等。 (2)我们在行使权利的时候注意什么,就是回答怎样正确行使权利。公民应当珍惜并正确行使民主政治权利:(1)每个公民应该树立主人翁意识,珍惜宪法和法律赋予的各项政治权利及自由;(2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;(3)公民在行使政治权利和自由时,必须严格遵守宪法和法律,严格依照法定程序,不得超越宪法和法律的规定。 (3)学生可以从树立远大理想、保护环境、遵纪守法、讲文明、有礼貌等方面回答。 (4)学生结合自己的收获,从获得知识,提高认识等方面回答即可。 (2)正确行使权利。 (3)怎样做负责任的公民。 (4)开展活动的收获。 |
举一反三
右侧漫画主要讽刺的是
①“看客”现象 ②不负责任的行为 ③社会事务管理缺失 ④浪费资源的做法 |
“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”这种“中国式过马路”的现象说明A.秩序需要共同遵守 | B.群体无需承担责任 | C.团结互助走共同富裕发展道路,全面建设小康社会 | D.抓住机遇,迎接挑战,实现中华民族伟大复兴 |
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“见缝插针、乱穿马路”的行人、“随意变道、鲜有礼让”的司机,这是很多城市交通现状的真实写照。“凑够一撮人就走,与红绿灯无关” ──这概括了司空见惯的不文明现象,更直戳我国交通现状之痛。近期,各地对行人闯红灯行为进行了处罚,但少数人不以为然,认为闯红灯、违反禁令标志等都是小事。 【令行禁止】 (1) 试写出下列两种警示图标的含义。 (2分)
【明辨是非】 (2)你认为行人闯红灯行为是小事吗?为什么?(3分) |
2013年公安部实施修订版的《机动车驾驶证申领和使用规定》,以其对违章驾驶员的严厉惩罚被人们称为“史上最严交规” 出台最严新交规,交通安全有保障 生命健康最重要,交通安全人有责 |
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